1. 预学本课知识,完成下列思维导图。
人民的愿望:______
国民党的目的:______ ______ → 重庆谈判(1945年) ← 共产党的目的:______ ______
结果:国共双方签署“______”
共同意义:为中国实现民主统一、______带来一线曙光
1946年1月,政治协商会议在重庆召开 → 撕毁 政协协议 → 内战
爆发时间:______ 爆发标志:______ ______
国民党:全面进攻 → 粉碎全面进攻;______进攻 陕北和山东解放区

共产党:主动撤离______,粉碎重点进攻
人民的愿望:______
国民党的目的:______ ______ → 重庆谈判(1945年) ← 共产党的目的:______ ______
结果:国共双方签署“______”
共同意义:为中国实现民主统一、______带来一线曙光
1946年1月,政治协商会议在重庆召开 → 撕毁 政协协议 → 内战
爆发时间:______ 爆发标志:______ ______
国民党:全面进攻 → 粉碎全面进攻;______进攻 陕北和山东解放区
共产党:主动撤离______,粉碎重点进攻
答案
人民的愿望:和平。国民党的目的:为发动内战争取时间。重庆谈判(1945年),共产党的目的:尽一切可能争取和平。结果:国共双方签署“双十协定”。共同意义:为中国实现民主统一、和平建国带来一线曙光。1946年1月,政治协商会议在重庆召开。国民党撕毁政协协议,内战爆发。爆发时间:1946年6月,爆发标志:国民党军队全力围攻中原解放区。国民党进行全面进攻、重点进攻陕北和山东解放区,共产党粉碎全面进攻,主动撤离延安,转战陕北,粉碎重点进攻。
2. 通过对本课的预学,你有哪些疑问?请写下来。______
答案
【解析】:
这是一道开放性题目,主要考查学生对历史课程预习后的思考和疑问提出能力。对于这类题目,学生需要回顾预习内容,思考自己不理解或者感兴趣的知识点,然后将其以问题的形式表达出来。
【答案】:
我在预习《国民党挑起内战》这一课时,对以下几个问题感到疑问:
1. 国民党挑起内战的具体背景和原因是什么?
2. 内战初期,国共双方的军事行动和战略部署有何不同?
3. 内战对当时的中国社会和人民产生了哪些深远的影响?
这是一道开放性题目,主要考查学生对历史课程预习后的思考和疑问提出能力。对于这类题目,学生需要回顾预习内容,思考自己不理解或者感兴趣的知识点,然后将其以问题的形式表达出来。
【答案】:
我在预习《国民党挑起内战》这一课时,对以下几个问题感到疑问:
1. 国民党挑起内战的具体背景和原因是什么?
2. 内战初期,国共双方的军事行动和战略部署有何不同?
3. 内战对当时的中国社会和人民产生了哪些深远的影响?
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