2026年课堂作业武汉出版社四年级语文下册人教版第24页答案
四、阅读诗歌，完成练习。
母亲啊！
天上的
风
雨
来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的
风
雨
来了，
我只躲到你的怀里。
1.这首诗中，第一个“风雨”指
自然界中的风和雨
，第二个“风雨”指
生活中遇到的烦恼、忧伤、挫折、失败等
。
2.“心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”，这句诗的意思是
当生活中遇到烦恼、困难时，“我”便向母亲诉说，只有母亲能理解“我”，安慰“我”
；表达了作者对母亲的
依恋
。
3.请你试着写一两句诗，表达你对母亲的情感。

答案

1.自然界中的风和雨 生活中遇到的烦恼、忧伤、挫折、失败等
2.当生活中遇到烦恼、困难时，“我”便向母亲诉说，只有母亲能理解“我”，安
慰“我” 依恋
3.(略)
繁星（四七）

儿时的朋友：
海波啊，
山影啊，
灿烂的晚霞啊，
悲壮的喇叭啊；
我们如今是疏远了么？
繁星（八〇）
母亲啊！
我的头发，
披在你的膝上，
这就是你付与我的万缕柔丝。
——本诗作者冰心，选用时有改动
1.找出《繁星（四七）》中诗人怀念的儿时景物，说说你想到的画面。
诗人怀念的儿时景物有“海波”“山影”“灿烂的晚霞”“悲壮的喇叭”。这让我想到了海边翻涌的波涛、山峦厚重的影子、黄昏绚丽的云霞、喇叭嘹亮的声响，它们共同构成一幅辽远而略带惆怅的童年图景。

2.体会《繁星（八〇）》表达的情感，并和同学交流。
通过“我的头发，披在你的膝上”的细腻描写，将母爱具象化为“万缕柔丝”，体现了诗人对母亲深深的依恋，展现了母女间的亲密无间。

答案

1.诗人怀念的儿时景物有“海波”“山影”“灿烂的晚霞”“悲壮的喇叭”。这让
我想到了海边翻涌的波涛、山峦厚重的影子、黄昏绚丽的云霞、喇叭嘹亮的
声响，它们共同构成一幅辽远而略带惆怅的童年图景。
2.通过“我的头发，披在你的膝上”的细腻描写，将母爱具象化为“万缕柔丝”，
体现了诗人对母亲深深的依恋，展现了母女间的亲密无间。