2025年补充习题江苏七年级道德与法治上册人教版第53页答案
12. 一位哲学家说：“善是保存和促进生命,恶是阻碍和毁灭生命。”这主要强调 ( )
① 生命是脆弱的、艰难的
② 生命是短暂的、独特的
③ 应善待和关怀他人
④ 既要珍惜自己的生命,又要关爱他人的生命

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

D

解析

题干中强调善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命，这体现了要善待生命，既包括自己的生命也包括他人的生命，应善待和关怀他人，既要珍惜自己的生命，又要关爱他人的生命。③④符合题意。①②表述的是生命的特点，与题干强调的善待生命内容不相关，不符合题意。
13. 在“认识生命”的教学过程中,三位同学分享了他们对生命的感悟。
青青：“我和妹妹是双胞胎,外人总是没法分清我们,其实我们的性格和兴趣爱好有很大的不同。”
蓝蓝：“奶奶去世是我第一次面对死亡。渐渐地,我开始懂得什么叫‘向死而生’,开始认真对待每一天,努力让每一天变得丰富、充实和有意义。”
红红：“我爷爷有次给我看了家谱,我发现,我的家族可以追溯到很久远的年代。”
结合三位同学的感悟,说说我们该如何正确认识生命。

答案

1. 从青青的感悟可知：生命是独特的，每个人有不同的人生道路，每个生命都不可替代，要认识到每个人生命的独特性。
2. 从蓝蓝的感悟可知：生命是不可逆的，死亡是人生不可避免的归宿，要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，认真对待生命，努力让生命有意义。
3. 从红红的感悟可知：生命有接续，在历史的长河中，一代又一代的个体实现了生命接续，我们要在人类生命的接续中找到自己的位置，担当一份使命。