“我的动物朋友”情境介绍会
奔跑，飞舞，驻足，凝望……可爱的动物是我们的好朋友。让我们和动物来一次亲密接触，留心观察动物朋友，探秘作家表达对动物情感的方法，举行一次“我的动物朋友”情境介绍会。
学习任务一：观察身边的动物朋友，发现特点
1. 班级要举办一次“我的动物朋友”情境介绍会，可以从教科书中选择一个情境，也可以就自己熟悉的动物创设一个情境。再想一想，你打算从哪些方面介绍动物朋友。
|我介绍的情境|
|----|
|□帮忙寻找|
|□托人喂养|
|□请人收养|
|其他：|
→
|我的观察单|
|----|
|我的动物朋友：|
|需要观察的要点(打√)：|
|□外形特点 □生活习性 □性格|
|□有趣的事情 □|

|我介绍的情境|
|----|
|□帮忙寻找|
|√托人喂养|
|□请人收养|
|其他：
|
→
|我的观察单|
|----|
|我的动物朋友：小狗乐乐|
|需要观察的要点(打√)：|
|√外形特点 √生活习性 √性格|
|√有趣的事情 √相处故事|

根据题目要求，先选择或创设情境，再填写动物朋友名称及观察要点。情境可从给定选项中选择或自行创设；观察要点需结合动物特点，补充一个合理方面。