六、课内阅读。
小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”
1. “小马难为情地说”中的“难为情”是指。
2. 牛伯伯说，那条河；小松鼠说，那条河。请你仔细想一想，对小马来说，那条河。
3. 妈妈要教会小马什么？用“”画出相应的句子。
4. 判断，在你认为合理的说法后面打“√”。
(1)河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。 ()
(2)小马向很多人请教，是对的。 ()
(3)别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。 ()
(4)什么事都要自己尝试，别人的话不可信。 ()

1. 小马因为没能过河而感到不好意思。
2. 很浅；很深；不深不浅（或：深浅刚好）
3. 光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。
4. (1)× (2)√ (3)√ (4)×