2026年53天天练六年级数学下册人教版第1页答案
1 用正、负数表示下面的温度。

答案

1. -31.86　+71(或71)
解析：比0℃低的温度，在数的前面加“-”表示，不可以省略。比0℃高的温度，在数的前面加“+”表示，一般情况下“+”可省略不写。
2 填空。
(1) 读出或写出下面各数。
4.5读作(
负四点五
) +27读作(
正二十七
)
负二分之五写作(
-$\frac{5}{2}$
) 正零点六写作(
+0.6
)
(2) 在-6、2.6、- $\frac{2}{3}$、0、-10000、+ $\frac{5}{7}$、+1 $\frac{1}{2}$中，正数有(
2.6、+$\frac{5}{7}$、+1$\frac{1}{2}$
)，负数有(
-6、-$\frac{2}{3}$、-10000
)。
(3) 所有的(
正
)数都大于0，有(
无数
)个正数；所有的(
负
)数都小于0，有(
无数
)个负数；(
0
)既不是正数，也不是负数。
(4) 某企业营业额增加11%，记作+11%，则-13%表示(
营业额减少13%
)。

答案

2. (1)负四点五　正二十七　-$\frac{5}{2}$　+0.6
解析：读数和写数时要注意前面的符号。
(2)2.6、+$\frac{5}{7}$、+1$\frac{1}{2}$　 -6、-$\frac{2}{3}$、-10000
解析：正数是大于0的数，负数是小于0的数。0既不是正数，也不是负数。作答时可以这样判断：前面有“+”或没有符号的是正数(0除外)，前面有“-”的是负数。
(3)正　无数　负　无数　0
解析：负数正数
(4)营业额减少13%
解析：用正、负数表示相反意义的量。用正数表示营业额增加，则用负数表示营业额减少。
(1) 魏晋时期的数学家刘徽将颜色相同的算筹正放表示正数，斜放表示负数。图1表示的是+1和-2，则图2表示的是(
A
)。
A.+3和-5
B.-3和-5
C.-3和+5
D.+3和+5

答案

 (1)A
解析：图1中正放1根算筹表示+1，斜放2根算筹表示-2，可以据此推算图2中正放3根算筹表示+3，斜放5根算筹表示-5。
(2) 下面不是具有相反意义的量的是(
C
)。
A.前进5m和后退5m
B.节约3t和浪费3t
C.身高增加2cm和体重减少2kg
D.运出10kg和运进10kg

答案

(2)C
解析：相反意义的量符合两个条件：一是两者属性相同，二是两者意义相反。身高和体重属性不同，不是具有相反意义的量。

(3) 如果河水的警戒水位记为0m，低于警戒水位0.16m记为-0.16m，那么高于警戒水位0.02m应记为(
D
)。
A.-0.14m
B.-0.18m
C.-0.02m
D.+0.02m

答案

(3)D
解析：低于警戒水位的量用负数表示，说明高于警戒水位的量用正数表示。

(4) 夏季开启空调时，人们常将空调温度设置为26℃，如果将室内温度26℃记作0℃，那么当室内温度为27℃时，记作+1℃；当室内温度为24℃时，应记作(
D
)。
A.+1℃
B.-1℃
C.+2℃
D.-2℃

答案

(4)D
解析：27℃比26℃高1℃，记作+1℃，24℃比26℃低2℃，记作-2℃。

(5) 从3层下降到-2层，一共下降了(
C
)层。
A.2
B.3
C.4
D.5

答案

(5)C
解析：从3层下降到1层，下降了2层，从1层下降到-2层，下降了2层。2+2=4(层)。