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21. (新情境·科技民生)如图所示是一款折叠导盲杖,在使用时会持续发出超声波,前进方向上若有障碍物,它会接收到反射信号并产生提示音,人耳听到提示音后,做出合理避让。下列关于超声波说法正确的是 ( )
A.不是由物体振动产生的
B.传播不需要介质
C.频率比提示音的频率高
D.能够被人耳听到
A.不是由物体振动产生的
B.传播不需要介质
C.频率比提示音的频率高
D.能够被人耳听到
答案
C
22. (2024·盐城一模)地震监测的是 ( )
A.红外线
B.次声波
C.超声波
D.紫外线
A.红外线
B.次声波
C.超声波
D.紫外线
答案
B
23. (2024·盐城段考)下列声现象中能说明声传递能量的是 ( )
A.声呐探测海深
B.超声清洗眼镜
C.B超检查
D.倒车雷达
A.声呐探测海深
B.超声清洗眼镜
C.B超检查
D.倒车雷达
答案
B
解析
解：声传递能量是指声音能够对物体做功，改变物体的状态。
A.声呐探测海深，利用声音传递信息，不符合题意；
B.超声清洗眼镜，利用超声波使污垢振动脱落，说明声传递能量，符合题意；
C.B超检查，利用声音传递信息，不符合题意；
D.倒车雷达，利用声音传递信息，不符合题意。
答案：B
A.声呐探测海深，利用声音传递信息，不符合题意；
B.超声清洗眼镜，利用超声波使污垢振动脱落，说明声传递能量，符合题意；
C.B超检查，利用声音传递信息，不符合题意；
D.倒车雷达，利用声音传递信息，不符合题意。
答案：B
24. (2024·盐城亭湖校级一模)如图所示,甲、乙、丙、丁分别为声音的波形图,甲、乙两者的音色____,甲、丙两者的响度____,甲、丁两者的音调____。(相同/不同)
答案
不同 相同 相同
25. (2024·苏州姑苏校级期中)如图所示是河南博物院收藏的贾湖骨笛,它器形完整,是我国目前出土的年代最早的乐器实物,被称为“中华第一笛”。吹奏骨笛时是____(嘴/骨笛/空气柱)在产生声音,按住不同的孔可以改变声音的____。
答案
空气柱 音调
26. (2024·泰州姜堰模拟)战国曾侯乙编钟是中国迄今发现音律最全的一套编钟,如图所示。用力敲击编钟,编钟由于____发出声音,敲击大小不同的编钟主要是为了改变声音的____。
答案
振动 音调
27. 如图,某同学用尺子探究声音的音调和响度分别与什么有关时,做了以下实验:
(1) 探究音调的影响因素时,把钢尺紧按在桌面,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,观察钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动(钢尺振动的幅度大致相同),对比此时钢尺振动的声音。实验发现钢尺伸出桌面的长度越长,振动越____,发出声音的音调越____;由此可得出结论:音调的高低与发声体振动的____有关。
(2) 探究响度的影响因素时,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,用大小不同的力拨动钢尺,听它振动发出的声音,观察钢尺振动的____。
(3) 在实验中会发现:当尺子伸出桌面超过一定长度时,即使用较大的力拨动钢尺,也听不到声音,这是由于____。
(4) 在以上实验中研究问题的实验方法是____。
(1) 探究音调的影响因素时,把钢尺紧按在桌面,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,观察钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动(钢尺振动的幅度大致相同),对比此时钢尺振动的声音。实验发现钢尺伸出桌面的长度越长,振动越____,发出声音的音调越____;由此可得出结论:音调的高低与发声体振动的____有关。
(2) 探究响度的影响因素时,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,用大小不同的力拨动钢尺,听它振动发出的声音,观察钢尺振动的____。
(3) 在实验中会发现:当尺子伸出桌面超过一定长度时,即使用较大的力拨动钢尺,也听不到声音,这是由于____。
(4) 在以上实验中研究问题的实验方法是____。
答案
（1）慢 低 频率 （2）幅度 （3）钢尺振动频率低于人耳的听觉范围 （4）控制变量法
