一、读一读,写一写
青蛙$\begin{array}{|c|c|}\hline zuò & \\\hline\end{array}\\\hline $在井里, 一只小鸟$\begin{array}{|c|c|}\hline kǒu & kě \\\hline\end{array}\\\hline $了, 落在$\begin{array}{|c|c|}\hline jǐng & yán \\\hline\end{array}\\\hline $上。小鸟告诉青蛙天是$\begin{array}{|c|c|c|}\hline wú & biān & wú \\\hline\end{array}\\\hline $$\begin{array}{|c|}\hline jì \\\hline\end{array}\\\hline $际的,青蛙不相信小鸟的$\begin{array}{|c|}\hline huà \\\hline\end{array}\\\hline $,他认为天只有$\begin{array}{|c|c|}\hline jǐng & kǒu \\\hline\end{array}\\\hline $那么大。

1. 坐
2. 口渴
3. 井沿
4. 无边无际
5. 话
6. 井口

根据题目中的拼音，结合上下文内容和常用词语，填写正确的汉字。
1. 坐：表示青蛙在井里的状态。
2. 口渴：表示小鸟口渴，落在井沿上。
3. 井沿：井的边缘。
4. 无边无际：形容天很大，无边无际。
5. 话：青蛙不相信小鸟的话。
6. 井口：青蛙认为天只有井口那么大。

二、选字填空
吧 吗 哪 呀
1. 你从哪儿来( )？
2. 天不过井口那么大,还用飞那么远( )？
3. 天无边无际,大得很( )！
4. 不信,你跳出井来看一看( )。

呀 吗 哪 吧

1. 句末表疑问，用“呀”表加强语气；2. 反问句末用“吗”；3. 感叹句末用“哪”表感叹；4. 表建议、请求，用“吧”。

三、想一想,填一填
青蛙之所以不相信小鸟的话,是因为____,这就告诉我们,看待问题不能像青蛙一样____。

青蛙坐在井里，看到的天只有井口那么大 ，目光短浅

青蛙一直生活在井里，它的视野被井口限制，只能看到井口那么大的一块天，所以它不相信小鸟说天无边无际的话。这告诉我们不能像青蛙一样目光短浅，只看局部而看不到整体。

四、读一读,想一想
一天,有人从王宫里牵出一头大象,许多人前来围观。几个盲人也争先恐后地去摸。
第一个盲人摸到象牙,就大喊起来：“我知道了！我知道大象的样子了,它像根棍子！”“不对。”另一个扯到象耳朵的盲人说,“它像一把大蒲扇。”第三个盲人摸到象腿,也嚷起来：“你们都错了,它像根柱子。”“不,不！”第四个盲人摸着象肚子说,“明明是一堵墙嘛！”最后一个抓到象尾巴的盲人却说它像根绳子。究竟谁说得对呢？盲人们各抒己见,互不相让。
他们谁说得对呢？
1. 读了短文,我知道一共有( )个盲人摸象,他们摸到大象的部位的顺序依次是____、____、____、____、____。
2. 读了这个故事,我知道了( )。
A. 我们要保护好眼睛,才能看清楚东西
B. 盲人不可以摸大象,否则大家会笑话他们
C. 看事物不能只看到事物的一部分,应看全局才能了解事物的全貌和真实情况

1. 5；象牙；耳朵；腿；肚子；尾巴
2. C