5. 2025年8月,由南宁开往北京西的T290次列车上,旅客李某持无座车票强占其他旅客座位,经乘警和工作人员多次劝说拒不离开。警告无果后,乘警将其依法控制。列车到达北京西站后,乘警将旅客李某移交至北京西站派出所做进一步调查。最终,李某被铁路警方处以行政拘留7日的处罚。
请你结合材料,从权利和义务的关系角度对李某的行为进行评析。

5.【答案】从权利和义务的关系角度来看，李某的行为是错误的。①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。公民应坚持权利与义务相统一，不能只享有权利而不承担义务。②李某购买了车票，享有乘坐火车的权利，但是李某强占其他旅客座位的行为侵犯了其他旅客的合法权益，破坏了公共交通秩序。公民在享有权利时，必须履行相应的义务，李某强占他人座位，拒绝听从乘警和工作人员的劝告，没有履行作为乘客应尽的义务，最终受到行政处罚。③综上所述，李某的行为没有坚持权利与义务相统一，只强调权利而忽视义务，最终受到法律的制裁。这一案例提醒我们，在享有权利的同时，必须履行相应的义务，维护社会公共秩序。

【解析】
1. 理论层面：公民的权利与义务相互依存、相互促进，公民既是权利的享有者，也是义务的承担者，应坚持权利与义务相统一，不能只享有权利而不履行义务。
2. 材料分析：李某购买车票后享有乘坐火车的权利，但他强占其他旅客座位的行为侵犯了其他旅客的合法权益，破坏了公共交通秩序，且拒不配合工作人员，未履行遵守公共秩序、尊重他人合法权益的法定义务。
3. 总结评价：李某的行为违背了权利义务相统一的原则，是错误且违法的，最终受到法律制裁，这警示我们要正确行使权利，自觉履行法定义务。
【答案】
从权利和义务的关系角度来看，李某的行为是错误的。①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。公民应坚持权利与义务相统一，不能只享有权利而不承担义务。②李某购买了车票，享有乘坐火车的权利，但是李某强占其他旅客座位的行为侵犯了其他旅客的合法权益，破坏了公共交通秩序。公民在享有权利时，必须履行相应的义务，李某强占他人座位，拒绝听从乘警和工作人员的劝告，没有履行作为乘客应尽的义务，最终受到行政处罚。③综上所述，李某的行为没有坚持权利与义务相统一，只强调权利而忽视义务，最终受到法律的制裁。这一案例提醒我们，在享有权利的同时，必须履行相应的义务，维护社会公共秩序。
【知识点】
权利义务相统一；公民义务履行；合法权益维护
【点评】
本题结合铁路乘车真实案例，考查学生对权利与义务关系的理解与运用能力，引导学生树立正确的权利义务观念，自觉遵守公共秩序，增强法治意识。
【难度系数】
0.6

问题1 公民应如何依法行使权利?
(1)任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害利益和其他公民的合法的自由和权利。如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。
(2)每个公民都应该树立按照办事的意识。在行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

问题1 (1)国家的、社会的、集体的 (2)法定程序

【解析】
本题考查公民依法行使权利的具体要求。（1）公民行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利，若超出法律许可范围损害他人或公共利益，需承担相应法律责任；（2）公民应树立按照法定程序办事的意识，依照规定的活动方式、步骤和过程行使权利。
【答案】
问题1 (1)国家的、社会的、集体的 (2)法定程序
【知识点】
公民依法行使权利、权利行使边界、法定程序行使权利
【点评】
本题属于基础识记类题目，直接考查教材中公民依法行使权利的核心内容，需要学生准确识记相关知识点，明确权利行使的规范与边界。
【难度系数】
0.9

问题2 公民维护权利的方式有哪些?
(1)当合法权益受到侵害时，公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式，依照法定程序来、解决纠纷、维护权利。
(2)和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。在法律允许的范围内，当事人可以在的基础上，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。
(3)调解是通过调解组织解决纠纷的方式。调解组织对纠纷当事人进行，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。
(4)仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。根据《中华人民共和国仲裁法》的规定，平等主体之间发生的，可以仲裁。当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁决约束。
(5)诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。诉讼主要包括民事诉讼、行政诉讼、。公民可以依法选择相应的诉讼方式，解决纠纷，维护自身合法权益。

问题2 (1)寻求救济 (2)自愿、互谅 (3)疏导、劝说 (4)合同纠纷和其他财产权益纠纷 (5)刑事诉讼

【解析】
本题考查公民维护权利的方式相关知识点，结合教材知识逐一作答：
(1)当合法权益受到侵害时，公民需依照法定程序寻求救济、解决纠纷、维护权利；
(2)和解需在自愿、互谅的基础上，由当事人直接协商解决纠纷；
(3)调解组织通过对纠纷当事人进行疏导、劝说，促使其达成协议解决纠纷；
(4)根据《中华人民共和国仲裁法》，平等主体之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷可以仲裁；
(5)诉讼主要包括民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼三类。
【答案】
(1)寻求救济
(2)自愿、互谅
(3)疏导、劝说
(4)合同纠纷和其他财产权益纠纷
(5)刑事诉讼
【知识点】
公民维权途径、非诉讼维权方式、诉讼类型划分
【点评】
本题为基础识记类题目，旨在帮助学生掌握公民维护合法权益的多种途径及各途径的核心内容，引导学生树立依法维权的意识，学会通过合法程序解决纠纷。
【难度系数】
0.8