1. 看拼音，结合语境写字词。
一个夏日的 shǎng wǔ ()，一只小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来 fǔ shì ()着那长着一对红眼睛的圆脑袋。忽然，有只蜘蛛慢慢爬过来，小心地 huá ()动着它那长长的腿，它想把这只苍蝇当作一顿 měi cān ()。

1. 晌午 拂拭 划 美餐

2. 下列词语中的“怒”和“海在很远的地方翻腾怒吼”中的“怒”意思相同的是 ()

A.怒发冲冠
B.恼羞成怒
C.心花怒放
D.勃然大怒

2. C

二、句子训练
1. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句)

2. 松脂球把两只小虫重重包裹在里面。(改为“被”字句)

1. 太阳照射着树林。（解析：本题考查缩句的运用能力。需要找到句子中的主干成分“谁，干什么”，去掉其他修饰成分即可。） 2. 两只小虫被松脂球重重包裹在里面。

三、课内阅读
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1. 文中加点词“推测”的意思是 。这个词语说明科学家已经知道了琥珀的样子和琥珀是如何被发现的，不知道的是 。
2. 选段主要介绍了琥珀的 ()
A. 艺术价值
B. 科学价值
C. 形成过程
3. “还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”的依据是 琥珀的形成过程。
4. 选段中有“可以看见”“可以想象”“可以推测”和“可以知道”这些词组，它们之间有着()的关系。
A. 条件
B. 转折
C. 递进
D. 因果

1. 根据已知的事情来想象未知的事情 琥珀的形成过程 2. B 3. 它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环 4. C