2026年作业本江西教育出版社四年级数学下册北师大版第46页答案
13. 观察下面的立体图形，从左面看到的形状是(
)。

A.
B.
C.
D.

答案

C

解析

从左面观察立体图形，可以看到左边一列有2个方块，右边一列有1个方块，因此看到的形状应为左列有两个方块，右列有一个方块，且在上方。对比选项，C选项符合要求。
14. 下面的立体图形是由(
)个正方体组成的。


A.18
B.19
C.20
D.21

答案

C

解析

分层计数，从上到下第一层1个，第二层3个，第三层6个，第四层10个，1+3+6+10=20。
二、简答题
15. 从如图所示的立体图形中各拿掉一个正方体，使它们从正面看到的形状相同。将可以拿掉的正方体圈出来。

答案

（根据实际图形圈出各图中需拿掉的正方体，通常为各图中某列最上方或多余列的正方体）

解析

首先分别确定每个立体图形从正面看到的原始形状（列数及每列正方体个数）。目标是拿掉一个正方体后，所有图形正面视图相同，通常为各列高度均为1的相同列数。观察各图形，找出导致某列高度大于1或存在多余列的正方体，将其拿掉即可使正面形状相同。
16. 提升题 冬冬搭了一个立体图形，一部分被挡住了。它从左面看是，从上面看是，从后面看是。

答案

（立体图形由4个小正方体组成，后排3个（左右方向），前排1个（与后排最右对齐））

解析

根据从左面看是2个并排正方形，可知立体图形前后有2排，高度为1层；从后面看是3个并排正方形，可知立体图形左右有3列，高度为1层；从上面看的形状（前排1个在右，后排3个），确定小正方体位置为后排左、中、右各1个，前排右1个。
17. 用 6 个相同的正方体搭立体图形，如果从正面看到的是，你知道这 6 个正方体该怎样摆放吗？摆一摆，并说明你的理由。

答案

前排底层3个并排，上层在底层2个上面各1个，第6个放在底层任意1个后面。

解析

从正面看到的图形需5个正方体的面（假设为下层3个、上层2个的排列）。先摆前排：底层3个正方体并排，上层在底层其中2个上面各摆1个（共5个）。第6个正方体放在底层任意1个正方体的后面，从正面看被挡住，不改变正面视图。