2026年作业本江西教育出版社三年级数学下册人教版第31页答案
1. 下面各图中哪些是多边形？在多边形的下面画“√”。

答案


解析

根据多边形的定义，由三条或三条以上的线段首尾相连围成的封闭图形是多边形。第一个图是四边形，是多边形；第二个图是八边形，是多边形；第三个图上下边是曲线，不是线段，不是多边形；第四个图是曲线围成，不是多边形；第五个图是长方形，是多边形；第六个图是圆形，是曲线图形，不是多边形。
2. 下面关于多边形的说法错误的是（
）。
A. 四边形都是长方形
B. 长方形和正方形都有 4 个直角
C. 正多边形每条边的长度相等，每个角的大小相等

答案

A

解析

A选项，四边形是由四条边围成的封闭图形，除了长方形，还有正方形、平行四边形、梯形等，所以“四边形都是长方形”说法错误；B选项，长方形和正方形都有4个直角，说法正确；C选项，正多边形的定义是每条边长度相等且每个角大小相等，说法正确。
3. 提升题 看图填一填。
(1) 把右边的长方形纸折成两个相同的长方形，折成的长方形的长是(
)厘米，宽是(
)厘米，或者长是(
)厘米，宽是(
)厘米。

(2) 从右边的长方形纸中剪一个最大的正方形，这个正方形的边长是(
)厘米，最多可以剪(
)个。
(3) 按照(2)的方法剪，剪出最多这样的正方形后，剩下的图形是(
)形，它的长是(
)厘米，宽是(
)厘米。

答案

5；4；10；2；4；2；长方；4；2

解析

(1)原长方形长10厘米、宽4厘米。折法一：沿宽对折，长不变为10厘米，宽为4÷2=2厘米；折法二：沿长对折，宽不变为4厘米，长为10÷2=5厘米。(2)最大正方形边长等于长方形宽4厘米，10÷4=2（个）……2厘米，最多剪2个。(3)剪2个后剩余长4厘米、宽10-4×2=2厘米，是长方形。
4. 找一找身边哪些物品的表面是多边形，照样子写出物品和多边形的名称。
例如：魔方的表面——正方形
(
)——(
)
(
)——(
)

答案

桌子的表面——长方形；手帕的表面——正方形

解析

根据生活中常见物品表面的形状特征，找出对应的物品表面和多边形名称。比如桌子表面可能是长方形，手帕表面可能是正方形（答案不唯一），五角星玩具表面是五边形等。