1. 想一想，填一填。
(1)一块菜地的$\frac{3}{5}$种黄瓜。$\frac{3}{5}$的意思是把()看作单位“1”，平均分成()份，黄瓜的种植面积是这样的()份。
(2)把1千克苹果平均分给6个小朋友，每个小朋友分得$\frac{1}{6}$千克。$\frac{1}{6}$千克的意思是把()看作单位“1”，平均分成()份，每个小朋友分得这样的()份。
(3)田田从家走到超市，$\frac{1}{3}$小时走了全程的$\frac{2}{3}$。$\frac{1}{3}$小时的意思是把()看作单位“1”，平均分成()份，表示这样的()份；$\frac{2}{3}$的意思是把()看作单位“1”，平均分成()份，表示这样的()份。

(1) 这块菜地的面积；5；3
(2) 1千克苹果；6；1
(3) 1小时；3；1；全程；3；2

根据分数的意义（把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数）分析各小题：
(1) 把这块菜地的面积看作单位“1”，平均分成5份，黄瓜种植面积占3份；
(2) 把1千克苹果看作单位“1”，平均分成6份，每个小朋友分得1份；
(3) $\frac{1}{3}$小时是把1小时看作单位“1”，平均分成3份，表示1份；$\frac{2}{3}$是把全程看作单位“1”，平均分成3份，表示2份。

2. 选择正确答案的序号填在括号里。
(1)把右图中的小旗看作单位“1”，涂色部分是单位“1”的()。

A. $\frac{1}{2}$
B. $\frac{1}{3}$
C. $\frac{1}{6}$
(2)把右图中的一个等边三角形看作单位“1”，涂色部分是单位“1”的()。

A. $\frac{5}{3}$
B. $\frac{2}{3}$
C. $\frac{5}{6}$
(3)把3克盐放入27克水中，盐的质量占盐水质量的()。
A. $\frac{1}{9}$
B. $\frac{1}{10}$
C. $\frac{9}{10}$
(4)把5米长的绳子对折两次，每段的长度是()米。
A. $\frac{5}{4}$
B. $\frac{4}{5}$
C. $\frac{1}{4}$

(1)A；(2)A；(3)B；(4)A

(1) 图中共有6面小旗，涂色的有3面，$3÷6=\frac{1}{2}$，故选A。
(2) 一个等边三角形被平均分成3份，每份是$\frac{1}{3}$，涂色部分共5份，$5×\frac{1}{3}=\frac{5}{3}$，故选A。
(3) 盐水质量为$3+27=30$克，盐的质量占盐水的$3÷30=\frac{1}{10}$，故选B。
(4) 对折两次后绳子被平均分成4段，每段长度为$5÷4=\frac{5}{4}$米，故选A。