2026年名师面对面先学后练四年级科学下册教科版评议教辅第47页答案
5. 土壤除了由很多大小不同的颗粒组成外，还有水分、腐殖质等。对此我们观察到的什么证据可以证实？(
)(多选)

A.用手捻一捻土壤，手上湿湿的，说明土壤中有水分
B.观察到土壤中有一些动植物的残骸，说明土壤中有腐殖质
C.观察到土壤里有许多小草和小虫子，说明土壤中有微生物

答案

AB

解析

本题可根据各选项所描述的观察现象，结合土壤成分的相关知识来判断能否证实土壤中含有相应物质。
选项A：用手捻土壤时手上湿湿的，这是因为土壤中的水分沾到了手上，该现象能说明土壤中有水分。
选项B：动植物的残骸经过分解会形成腐殖质，在土壤中观察到动植物的残骸，可推测土壤中有腐殖质。
选项C：小草和小虫子并不能直接说明土壤中有微生物，微生物个体微小，需借助显微镜等工具才能观察到，所以该选项不能证实土壤中的相关成分。
6. 通过以上观察可知，土壤是由
、
、
、
(沙砾、沙、粉沙、黏土)、
、矿物质、微生物等共同组成的混合物。

答案

空气、水、腐殖质、小石子、盐分
1. 蚯蚓给土壤松土，可以给土壤带来(
)，以便小动物更好地生活。

A.空气
B.腐殖质
C.水分

答案

A

解析

蚯蚓松土能使土壤颗粒间空隙增大，从而让空气更容易进入土壤，这符合四年级科学中关于土壤中空气对小动物生活重要性的内容。腐殖质主要来自动植物残体分解，水分与松土无直接关联。
2. 土壤有一股特殊的气味，这主要是(
)的气味。

A.黏土
B.腐殖质
C.矿物质

答案

B

解析

土壤中腐殖质是动植物残体腐烂后形成的物质，具有特殊气味，黏土和矿物质无此特殊气味。
3. 关于土壤，下列说法错误的是(
)。

A.触摸过土壤的手要洗干净
B.土壤是地球上宝贵的资源
C.生物的活动不会影响土壤的质量

答案

C

解析

本题可根据对土壤的相关知识，逐一分析各选项。选项A，土壤中可能含有细菌等微生物，触摸过土壤的手洗干净可以保持卫生，该说法正确；选项B，土壤为植物生长提供养分，为生物提供栖息地等，是地球上宝贵的资源，该说法正确；选项C，生物在土壤中活动，如蚯蚓能改良土壤，植物的根系能固定土壤等，生物的活动会影响土壤的质量，该说法错误。
4. 颗粒直径大于 2 毫米的是(
)。

A.粉沙
B.沙砾
C.沙

答案

B

解析

土壤颗粒可分为沙砾、沙、粉沙和黏土，其中颗粒直径大于2毫米的是沙砾，沙的颗粒直径为2—0.05毫米，粉沙的颗粒直径为0.05—0.005毫米。所以在这几个选项中颗粒直径大于2毫米的是沙砾。
5. 关于土壤的说法，错误的是(
)。

A.土壤对植物有很大的意义，对动物没有意义
B.我们采集的土壤，可能会有小动物在里面
C.从表层的土壤中，可能会找到很多动植物

答案

A

解析

土壤是许多动物如蚯蚓、蚂蚁等以及微生物的栖息地，对动物有很重要的意义，所以A选项说法错误；我们采集的土壤中可能会存在一些小动物，比如蚯蚓等，B选项说法正确；表层土壤中水分、养分等相对丰富，可能会找到很多动植物，C选项说法正确。