2026年优佳学案（云南）七年级道德与法治下册人教版第28页答案
议学情境
情境 2024 年 8 月，来自宁夏的残疾人——马女士晒出自己健身的视频，展示对生活的热爱，却遭到个别人的无端谩骂。有人说“身体都不完整，活着还有什么意义”，这些话语引发了广大网友的愤怒与谴责。马女士 7 岁时遭遇车祸失去了双腿，但她却用汗水和坚持走出了自己的精彩人生。成年后，她选择了会计这份职业，并通过分享健身视频激励更多人勇敢面对生活的挑战。面对广大网友的支持，马女士表示：“残酷的命运都没有让我沉沦，我要坚决捍卫自己的尊严。”
议学任务
(1)个别人对马女士的无端谩骂遭到广大网友的谴责，这带给我们哪些启示？
(2)马女士的言行启示我们应怎样做自尊的人？

答案

(1)我们要尊重他人，尊重他人的人格，平等对待每一个人，不歧视他人。
(2)①维护自己的人格尊严，不做有损人格的事；②通过努力和奋斗实现自我价值；③正确对待他人的评价，面对侮辱和歧视要坚决捍卫自尊。

解析

(1)个别人的谩骂是不尊重他人人格的行为，网友的谴责体现了对尊重他人的认同。启示我们要尊重他人，尊重他人的人格，平等对待每一个人，不歧视他人。
(2)马女士面对困难不沉沦，捍卫尊严，启示我们做自尊的人要维护自己的人格尊严，不做有损人格的事；通过努力和奋斗实现自我价值；正确对待他人的评价，面对侮辱和歧视要坚决捍卫自尊。
1. 我国历史上的晏子使楚，陶渊明“不为五斗米折腰”，都是坚持人格独立的典范。这告诉我们做自尊的人要(
)。

A.学会尊重他人
B.学会不断提升自己
C.学会远离虚荣
D.学会维护自己的人格尊严

答案

D

解析

晏子使楚和陶渊明“不为五斗米折腰”的事例，核心是他们在面对压力或诱惑时，坚守自己的人格，不向有损尊严的行为妥协，体现了维护自身人格尊严的重要性。A选项尊重他人在题干中未体现；B选项提升自己与事例主旨无关；C选项远离虚荣也非事例所强调的重点。故正确答案为D。
2. 《中华人民共和国宪法》第三十八条规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。生活中维护自己的人格尊严，我们应(
)。
①恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事 ②面对他人的议论或批评，做到“有则改之，无则加勉” ③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己 ④面对他人的诽谤和诬告陷害，必要时要以牙还牙

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

A

解析

本题考查如何维护自己的人格尊严，根据教材知识，维护人格尊严需要恪守道德，坚持人格独立，不做有损人格的事；面对批评要虚心接受，做到“有则改之，无则加勉”；当遭遇侮辱和诋毁时，应当采取合法方式维护自身权益，而不能以非法方式报复。因此①②③是正确的做法，④“以牙还牙”的方式不可取，可能违反法律。
3. “人民艺术家”田华从抗日敌后战场的“篷帐舞台”，再到新中国的大银幕，潜心在生活中学习各种技能，精心塑造了“白毛女”“党的女儿”“人民法官”等家喻户晓的角色，赢得了观众的一致好评。田华的事迹激励我们(
)。
①不断提升自己，争做自尊的人 ②努力拼搏进取，提高专业技能 ③真正的自尊，来自广大观众的认可 ④不断历练自己，增强人际交往能力

A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

答案

A

解析

本题考查做自尊的人的相关知识。田华通过不断学习和精心塑造角色赢得观众好评，这体现了她不断提升自己、努力拼搏进取的精神，①②符合题意。真正的自尊来自对自己的正确认识与努力提升，而非仅仅来自他人的认可，③错误。题干主要体现的是田华通过努力提升专业技能和自我价值，并未重点提及人际交往能力，④不符合题意。因此正确选项为A。
4. “敬人者，人恒敬之”告诉我们(
)。

A.可以冷落、忽视他人
B.自尊让人快乐
C.可以轻视、歧视他人
D.尊重他人，才可能赢得他人的尊重

答案

D

解析

“敬人者，人恒敬之”的意思是强调了尊重是相互的，只有尊重他人，才会赢得他人的尊重。A选项“可以冷落、忽视他人”和C选项“可以轻视、歧视他人”都与尊重他人的理念相悖。B选项说的是自尊的感受，与题意不符。D选项“尊重他人，才可能赢得他人的尊重”准确表达了题干的意思。