Ⅲ. Listen and choose. （听录音，选择最佳答语）
( )1. A. The yellow picture is mine.
B. It's hers.
( )2. A. Yes, there are.
B. No, they are theirs.
( )3. A. It's Zhang Peng's.
B. They're Zhang Peng's.
( )4. A. Yes, he is.
B. Yes, she is.
( )5. A. She's reading a book.
B. He's listening to music.

1. B 2. B 3. B 4. A 5. A

【分析】
这是一道听力选择题，解题思路如下：
1. 提前浏览选项：每道题的两个选项存在明显差异，比如人称（he/she）、单复数（it/they）、答语类型（there be回答/所属关系回答）、动作内容等，先对比选项差异，预判可能的问题方向。
2. 听录音抓关键信息：
第1题：注意录音中指代的事物，判断对应的所属答语；
第2题：区分问句是there be句型还是所属关系问句，匹配对应答语；
第3题：关注录音中名词的单复数，选择单复数一致的答语；
第4题：抓住录音中的人称性别，匹配he/she的答语；
第5题：留意录音中的主语和动作，选择对应的描述。
3. 结合录音内容匹配最佳选项，排除不符合的选项。
【解析】
1. 对应录音问题（如“Whose cat is it?”），答语需匹配单数事物的所属描述，选项B“It's hers.”符合语境，故选B；
2. 对应录音问题（如“Are these your pens?”），问句询问物品所属，选项B“No, they are theirs.”直接回应所属关系，而选项A是there be句型的答语，不匹配问句，故选B；
3. 对应录音问题（如“Whose books are these?”），问句中是复数名词，答语需用复数指代“They're...”，选项B符合单复数一致要求，故选B；
4. 对应录音问题（如“Is he playing football?”），问句主语为he，选项A“Yes, he is.”匹配人称，故选A；
5. 对应录音问题（如“What is Sarah doing?”），问句主语为女性，选项A“She's reading a book.”匹配主语性别与动作描述，故选A。
【答案】
1. B 2. B 3. B 4. A 5. A
【知识点】
1. 物主代词用法
2. 现在进行时问答
3. 名词单复数匹配
【点评】
本题聚焦小学英语听力核心考点，通过人称、单复数、句型类型等维度设置选项差异，考查学生对听力信息的快速抓取与匹配能力。解题关键在于提前预判选项差异，听录音时精准定位关键信息，平时需加强相关句型的听力输入与辨析练习。
【难度系数】
0.6

四、IV. Choose the different word.（选出不同类的一项）
( )1. A. climbing B. playing C. drink
( )2. A. my B. yours C. their
( )3. A. whose B. what C. they
( )4. A. twelve B. third C. fourth
( )5. A. monkey B. jump C. panda

1. C 2. B 3. C 4. A 5. B

【分析】
这是一道词汇分类题，需通过辨别单词的词性、形式或类别差异来解题，思路如下：
1. 第1题：观察单词形式，A、B都是动词的现在分词，C是动词原形，C与其他两项不同；
2. 第2题：区分物主代词类型，A、C是形容词性物主代词，需后接名词，B是名词性物主代词可单独使用，B为不同类；
3. 第3题：辨别代词种类，A、B是疑问代词用于构成疑问句，C是人称代词主格作主语，C为不同类；
4. 第4题：判断数词类型，B、C是表示顺序的序数词，A是表示数量的基数词，A为不同类；
5. 第5题：分析词性，A、C是动物类名词，B是动词，B为不同类。
【解析】
1. A.climbing和B.playing是动词现在分词，C.drink是动词原形，故选C；
2. A.my和C.their是形容词性物主代词，B.yours是名词性物主代词，故选B；
3. A.whose和B.what是疑问代词，C.they是人称代词主格，故选C；
4. B.third和C.fourth是序数词，A.twelve是基数词，故选A；
5. A.monkey和C.panda是动物名词，B.jump是动词，故选B。
【答案】
1. C 2. B 3. C 4. A 5. B
【知识点】
动词形式辨析
代词类别区分
数词类型辨别
【点评】
本题聚焦英语基础词汇的属性辨析，涵盖动词、代词、数词等核心语法点，通过分类题型帮助学生强化对不同词汇形式、词性的认知，夯实英语基础知识。
【难度系数】
0.7

( )1.—Whose dog is this?
—___.

A.It's mine
B.It's yellow
C.They're mine

1. A

【分析】
首先，明确题目是由Whose引导的特殊疑问句，核心是询问物品的所属关系，所以回答需围绕归属展开。其次，问句中主语“dog”是单数形式，对应的指代代词要用单数的“it”。接着分析选项：A选项既回答了所属关系，又用“it”匹配单数的狗，符合要求；B选项回答的是颜色，和所属提问无关；C选项用复数代词“they”，和单数的“dog”不匹配。因此应选A选项。
【解析】
1. 题目翻译：
—这是谁的狗？
—___。
2. 选项分析：
A. It's mine（它是我的）：既回应了所属关系，又用单数代词“it”对应问句中的单数名词“dog”，完全符合语境。
B. It's yellow（它是黄色的）：回答的是物品颜色，不符合Whose（谁的）的提问逻辑。
C. They're mine（它们是我的）：用复数代词“they”指代，与问句中单数的“dog”不匹配，表述错误。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
物主代词用法、特殊疑问句应答
【点评】
本题聚焦英语基础知识点，考查Whose引导的特殊疑问句的应答规则及物主代词的使用，需要结合名词单复数选择对应指代代词，帮助学生巩固代词与疑问句的核心用法。
【难度系数】
0.9

( )2._____ a beautiful painting!

A.How
B.What
C.Where

2. B

【分析】
首先要明确感叹句的核心引导词是what和how，二者用法有明显区别：what侧重修饰名词，how侧重修饰形容词或副词。先看题目句子，中心词是可数名词单数“painting（画）”，前面有“a beautiful”修饰，符合what引导感叹句的结构“What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + (主语+谓语)!”（主语和谓语可省略）。再看选项，where是疑问副词，用于引导特殊疑问句，不能引导感叹句，先排除C；how引导感叹句的结构是“How + 形容词/副词 + (主语+谓语)!”，不符合本题结构，排除A，因此应选B。
【解析】
感叹句的常见结构：
1. What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + (主语 + 谓语)!
2. What + 形容词 + 可数名词复数/不可数名词 + (主语 + 谓语)!
3. How + 形容词/副词 + (主语 + 谓语)!
本题中，中心词是可数名词单数“painting”，匹配what引导感叹句的第一种结构，完整句子为“What a beautiful painting (it is)!”。选项A的how用于修饰形容词或副词，不符合该句结构；选项C的where是疑问副词，用于询问地点，不引导感叹句。所以正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
感叹句用法
【点评】
本题考查感叹句引导词的辨析，需要学生熟练掌握what和how引导感叹句的不同结构，同时区分疑问副词与感叹句引导词的用法差异，属于英语基础题型。
【难度系数】
0.8

( )3.It's ___ its friends.

A.playing on
B.playing with
C.playing to

3. B

【分析】
首先，观察句子结构，It's是It is的缩写，is后接动词ing形式，说明句子为现在进行时。接下来需结合语境判断介词搭配：句子宾语是“its friends（它的朋友）”，要表达“和朋友一起玩”的意思。回忆英语固定搭配，play with sb.是“和某人一起玩”的常用表达；play on通常后接地点，表示“在……上面玩”；play to多表示“向……演奏、迎合”，均不符合此处语境，因此应选搭配with的选项。
【解析】
1. 时态判断：句子中It's（It is）+动词ing形式，构成现在进行时，需选择符合语境的介词搭配。
2. 选项辨析：
A. playing on：on表示“在……之上”，常搭配地点类名词，如play on the playground，不符合“和朋友玩”的语境；
B. playing with：with表示“和……一起”，play with sb.是固定搭配，意为“和某人一起玩”，与句子中“its friends”的语境匹配；
C. playing to：to表示“朝向、为了”，play to sb.多表示“向某人表演”，不符合题意。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时、动词固定搭配
【点评】
本题属于基础题，主要考查现在进行时的结构以及动词play的介词搭配辨析，需要学生牢记play相关的固定短语，明确不同介词的语义和适用场景。
【难度系数】
0.8

( )4.The carrots are ___.

A.their
B.theirs
C.her

4. B

【分析】
这道题考查物主代词的用法辨析。首先观察句子结构，空格后没有名词，所以需要填入能单独使用的物主代词，也就是名词性物主代词。接下来逐一分析选项：形容词性物主代词后面必须接名词，不能单独放在句末；名词性物主代词可以单独使用，相当于“形容词性物主代词+名词”；人称代词宾格不能表示所属关系。据此判断正确选项。
【解析】
句子表达“这些胡萝卜是他们的”，空格处需填表示所属关系的物主代词，且空格后无名词，应使用名词性物主代词：
选项A：their是形容词性物主代词，后面必须接名词，不能单独使用，不符合要求；
选项B：theirs是名词性物主代词，相当于“their carrots”，可以单独使用，符合语境；
选项C：her是形容词性物主代词（后需接名词）或人称代词宾格（作宾语），无法单独表示“她的（胡萝卜）”，不符合要求。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
物主代词辨析
【点评】
本题聚焦物主代词的用法区别，核心是让学生掌握形容词性物主代词需接名词、名词性物主代词可单独使用的特点，属于英语基础语法题，容易因混淆两类物主代词的用法出错。
【难度系数】
0.8

( )5._____ is John's picture?

A.When
B.Who
C.Where

5. C

【分析】
首先我们需要理解句子的语境，句子是要询问约翰的照片的相关信息。接着分析每个选项的含义和适用场景：When用于提问时间，Who用于提问人，Where用于提问地点。句子主语是“John's picture”（约翰的照片），是物品，询问物品的相关信息，时间和人都不符合语境，只有询问位置合理，所以应该选择Where。
【解析】
逐一分析选项：
A. When：意为“什么时候”，用于对时间进行提问，不符合询问照片相关信息的语境；
B. Who：意为“谁”，用于对人进行提问，而句中主语是物品“picture”，不适用；
C. Where：意为“在哪里”，用于对地点或位置进行提问，符合询问约翰的照片所在位置的语境，所以选C。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问词辨析
【点评】
本题考查常见特殊疑问词的词义与用法辨析，需要结合句子语境判断合适的疑问词，属于英语基础题型，旨在巩固学生对基础疑问词的掌握。
【难度系数】
0.8