六、阅读课文片段,完成练习。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,来到东海边。他()上一座大山,()上神箭,()开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。
1. 在选段中的括号里填上合适的动词。
2. 选段中画“”的句子表现了羿()的精神。(填序号)
A. 乐观积极
B. 做事认真
C. 不怕艰难险阻
3.《羿射九日》这个神话故事体现了羿()的英雄形象。
(多选,填序号)
A. 英勇无畏
B. 拾金不昧
C. 本领高强

六、1.登 搭 拉
【解析】本题考查动词的积累与运用。结合所
学内容填空即可。
2.C
【解析】本题考查人物精神。“九十九座高山”
“九十九条大河”说明路途非常艰险,而羿却
“翻过”“跨过”，体现了他不怕艰难险阻的
精神。
3.AC
【解析】本题考查人物形象。选段中羿翻高
山、跨大河,最后把太阳射下来了。从中我们
可以看出他英勇无畏、本领高强。

七、按照要求进行分类。(填序号)
①羿射九日 ②刻舟求剑 ③亡羊补牢
④井底之蛙 ⑤八仙过海 ⑥夸父逐日
神话故事： 寓言故事：

七、①⑤⑥ ②③④
【解析】本题考查神话故事和寓言故事的区分。
①⑤⑥是神话故事,②③④是寓言故事。

八、阅读短文,回答问题。
嫦娥奔月
后羿为老百姓除了害,大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师,跟他学习武艺。有个叫逢(páng)蒙的,为人奸诈贪婪,也随着众人拜在后羿的门下。
后羿的妻子嫦娥,是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲,乡亲们都非常喜欢她。一天,西王母送给后羿一丸仙药。据说,人吃了这种药,不但能长生不老,还可以升天成仙。可是,后羿不愿意离开嫦娥,就让她将仙药藏在百宝匣里。
这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。农历八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。
嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了起来。后羿外出回来,不见妻子嫦娥。他焦急地冲出门外,只见皓(hào)月当空,圆圆的月亮上树影婆(pó)娑(suō),一只玉兔在树下跳来跳去。啊!妻子正站在一棵桂树旁深情地凝(níng)望着自己呢。“嫦娥！嫦娥!”后羿连声呼唤,不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步,月亮就向后退三步,怎么也追不上。
乡亲们很想念善良的嫦娥,就在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品,对着月亮为她祝福。从此以后,每年农历八月十五,就成了人们企盼团圆的中秋佳节。
1.《嫦娥奔月》是一个故事,故事最后告诉我们每年农历是中秋节。
2. 根据文章内容梳理起因、经过、结果,完成思维导图。

$\boldsymbol{\boxed{后羿得到仙药}}$→$\boldsymbol{\boxed{逢蒙\_\_\_\_\_\_}}$→$\boldsymbol{\boxed{嫦娥\_\_\_\_\_\_}}$→$\boldsymbol{\boxed{嫦娥\_\_\_\_\_\_}}$
$\boldsymbol{\quad\quad\quad\quad\quad\quad\downarrow\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\downarrow\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\downarrow}$
$\boldsymbol{\quad\quad\quad\quad\quad\quad起因\quad\quad\quad\quad\quad\quad经过\quad\quad\quad\quad\quad\quad结果}$
3. 从这个故事中,我感受到嫦娥是一个的人,逢蒙是一个的人。
4. 故事里哪些内容让你感受到了神奇的想象？选择一处写下来。

八、1.神话 八月十五
【解析】本题考查对神话故事的了解和信息提
取的能力。阅读《嫦娥奔月》最后一个自然段
可知答案。
2.搜药 吞药 飞天
【解析】本题考查梳理文章脉络的能力。根据
故事的起因、经过、结果,结合题目中给出的提
示填写与人物相关的事件。
3.善良 贪婪
【解析】本题考查人物评判。通过文中对嫦
娥、逢蒙的神态、动作描写,从而感受人物的
特点。
答题模板 人物形象分析题
方法指导:①抓主要事件(根据人物经历的
事情分析);②分析描写方法(从人物的外貌、神
态、动作、语言、心理描写等方面分析);③关注
侧面烘托(从周围环境、他人视角分析);④抓文
中直接概括人物形象的关键字词;⑤结合全文
内容,全面精准概括。
答题模板:XX(人物)是一个……(性格、
特点)的人,从……(事件、描写)可以看出。
4.示例:嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了
起来。
【解析】围绕题干中“神奇的想象”,去文中寻
找与现实世界不同的行为、现象等。