五、挑战说故事。
1. 如果把裁缝和顾客的性格互换,又会发生怎样有趣的故事呢?发挥想象,先拟好故事提纲。

2. 根据提纲,把故事说给同学或家人听,再请他们评一评。
三星挑战:能按照一定的顺序把故事说清楚。☆☆☆
五星挑战:能联系人物的语言、动作等细节,把故事说得生动具体。☆☆☆☆☆
1. 如果把裁缝和顾客的性格互换,又会发生怎样有趣的故事呢?发挥想象,先拟好故事提纲。
2. 根据提纲,把故事说给同学或家人听,再请他们评一评。
三星挑战:能按照一定的顺序把故事说清楚。☆☆☆
五星挑战:能联系人物的语言、动作等细节,把故事说得生动具体。☆☆☆☆☆
答案
1. 示例:
2.根据实际情况完成
| 时间 | 慢性子顾客的要求 | 急性子裁缝的反应 |
|---|---|---|
| 冬天 | 做一件棉袄,明年冬天穿 | 三天后就可以取 |
解析
【解析】
本题需将原故事中裁缝和顾客的性格互换,围绕慢性子顾客、急性子裁缝的性格特点,按时间线设计对应要求与反应,完成故事提纲撰写,突出性格反差的趣味。
【答案】
|时间|慢性子顾客的要求|急性子裁缝的反应|
| ---- | ---- | ---- |
|冬天|做一件棉袄,明年冬天穿|三天后就可以取|
【知识点】
故事提纲撰写、人物性格设定
【点评】
本题以角色性格互换为设定,引导学生发挥想象力,结合人物性格构思情节,既能锻炼逻辑梳理能力,又能提升故事创作的趣味性。
【难度系数】
0.8
本题需将原故事中裁缝和顾客的性格互换,围绕慢性子顾客、急性子裁缝的性格特点,按时间线设计对应要求与反应,完成故事提纲撰写,突出性格反差的趣味。
【答案】
|时间|慢性子顾客的要求|急性子裁缝的反应|
| ---- | ---- | ---- |
|冬天|做一件棉袄,明年冬天穿|三天后就可以取|
【知识点】
故事提纲撰写、人物性格设定
【点评】
本题以角色性格互换为设定,引导学生发挥想象力,结合人物性格构思情节,既能锻炼逻辑梳理能力,又能提升故事创作的趣味性。
【难度系数】
0.8
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