Ⅴ. Read and choose.(选择正确的选项,补全单词)
()1. ynger
A. ao
B. ou
C. uo
()2. rd
A. eo
B. ae
C. ea
()3. ht
A. er
B. ur
C. ru
()4. bea
A. ch
B. sh
C. th
()5. badmnton
A. a
B. e
C. i

Ⅴ. 1. B 2. C 3. B 4. A 5. C

【分析】
这是一道英语单词补全选择题，解题核心是依托已掌握的词汇储备，将每个选项代入空缺位置，判断是否能组成符合英语拼写规则的正确单词。具体思路如下：
1. 对于“y____nger”，回忆形容词young的比较级形式，可知空缺处应为ou；
2. 针对“r____d”，联想表示“阅读”的常用动词，能确定正确拼写是read，空缺处为ea；
3. 面对“h____t”，回想表示“受伤”的动词，可得出正确单词是hurt，空缺处为ur；
4. 关于“bea____”，结合地点类名词，可知正确单词是beach，空缺处为ch；
5. 对于“badm____nton”，回忆运动类名词，能确定正确单词是badminton，空缺处为i。
【解析】
1. 将选项A、C代入空缺处，无法组成正确单词；选项B代入后构成younger（更年轻的，是young的比较级），拼写正确，故选B。
2. 选项A、B代入后无对应正确单词；选项C代入后构成read（阅读，常用动词），拼写正确，故选C。
3. 选项A、C代入后无法组成有效单词；选项B代入后构成hurt（使受伤，动词），拼写正确，故选B。
4. 选项B、C代入后无正确单词；选项A代入后构成beach（海滩，地点名词），拼写正确，故选A。
5. 选项A、B代入后无法组成正确单词；选项C代入后构成badminton（羽毛球，运动名词），拼写正确，故选C。
【答案】
Ⅴ. 1. B 2. C 3. B 4. A 5. C
【知识点】
1. 单词拼写
2. 常用词汇
3. 形容词比较级
【点评】
本题聚焦小学阶段基础英语词汇的拼写考查，涵盖形容词比较级、动词、名词等多种词性的词汇，旨在检验学生的词汇积累情况。题目难度适中，只要学生平时注重词汇记忆，就能轻松完成，有助于巩固基础词汇知识。
【难度系数】
0.8

Ⅵ. Read and choose.(从方框中选出与画线部分同类的一项)
A. football B. evening C. gave D. long E. gym
()1. How heavy is the elephant?
()2. We drank tea in the afternoon.
()3. Let's go to the dining hall.
()4. Sam played badminton with his friend last Sunday.
()5. I had an interesting dream last night.

Ⅵ. 1. D 2. B 3. E 4. A 5. C

【分析】
这道题考查词汇类别辨析，解题思路是先明确每个小题中画线单词的词性或所属类别，再逐一对比选项词汇，找出同类项：
1. 第1题画线词“heavy”是描述事物特征的形容词，需从选项中筛选形容词；
2. 第2题画线词“afternoon”是时间类名词，要匹配同类的时间名词；
3. 第3题画线词“dining hall”是地点场所类名词，需找出同类的场所名词；
4. 第4题画线词“badminton”是球类运动名词，要选择同类的球类词汇；
5. 第5题画线词“had”是动词过去式，需找同为动词过去式的选项。
【解析】
1. 画线词“heavy”（重的）是形容词，选项D“long”（长的）同样是形容词，二者属于同类，故选D；
2. 画线词“afternoon”（下午）是时间类名词，选项B“evening”（晚上）也是时间类名词，二者属于同类，故选B；
3. 画线词“dining hall”（餐厅）是地点场所类名词，选项E“gym”（体育馆）也是地点场所类名词，二者属于同类，故选E；
4. 画线词“badminton”（羽毛球）是球类运动名词，选项A“football”（足球）也是球类运动名词，二者属于同类，故选A；
5. 画线词“had”（have的过去式）是动词过去式，选项C“gave”（give的过去式）也是动词过去式，二者属于同类，故选C。
【答案】
Ⅵ. 1. D 2. B 3. E 4. A 5. C
【知识点】
词汇类别辨析、词性判断、动词过去式识别
【点评】
本题覆盖多种词汇类型，考查学生对不同类别词汇的区分能力，要求学生准确把握各类词汇的特征，平时需注重积累不同类别词汇，提升词汇分类与辨析能力。
【难度系数】
0.7

Ⅶ. Look and choose.(选择与图片相符的单词或短语)
()1.
A. turn left
B. turn right
C. go straight
()2.
A. take a trip
B. see a film
C. study English
()3.
A. get up
B. read stories
C. see a doctor
()4.
A. go cycling
B. do word puzzle
C. do kung fu
()5.
A. gym
B. bookstore
C. library
()6.
A. buy gifts
B. take pictures
C. go ice-skating

Ⅶ. 1. A 2. B 3. C 4. C 5. A 6. B

【分析】
这是一组图文匹配选择题，解题思路为：
1. 先准确理解每个选项中单词或短语的中文含义；
2. 结合对应插图呈现的动作或场景，判断哪个选项的含义与图片内容完全匹配；
3. 按照上述方法逐一完成6道小题的选择。
比如第1题，先明确A“turn left（左转）”、B“turn right（右转）”、C“go straight（直行）”的意思，再对应插图1的左转动作，就能确定选A，其余题目均遵循“理解选项+匹配图片”的步骤解题。
【解析】
1. 选项释义：A. turn left（左转），B. turn right（右转），C. go straight（直行）。插图1展示的是左转动作，故选A。
2. 选项释义：A. take a trip（去旅行），B. see a film（看电影），C. study English（学英语）。插图2展示的是看电影场景，故选B。
3. 选项释义：A. get up（起床），B. read stories（读故事），C. see a doctor（看医生）。插图3展示的是看医生场景，故选C。
4. 选项释义：A. go cycling（骑自行车），B. do word puzzle（玩字谜游戏），C. do kung fu（练功夫）。插图4展示的是练功夫动作，故选C。
5. 选项释义：A. gym（体育馆），B. bookstore（书店），C. library（图书馆）。插图5展示的是体育馆场景，故选A。
6. 选项释义：A. buy gifts（买礼物），B. take pictures（拍照），C. go ice-skating（滑冰）。插图6展示的是拍照动作，故选B。
【答案】
Ⅶ. 1. A 2. B 3. C 4. C 5. A 6. B
【知识点】
1. 动词短语辨析
2. 场所词汇认知
3. 图文匹配
【点评】
本题考查小学阶段基础英语词汇（动词短语、场所名词）的认知与图文匹配能力，要求学生准确掌握常见词汇含义，并能将词汇与对应场景、动作关联，是巩固词汇积累的典型基础题型。
【难度系数】
0.7