3. 七年级某班准备开展“自强之星”评选活动，以下同学适合被推荐为候选人的有()。
①小龙的父母失业了，他想努力用更加优异的成绩宽慰父母
②小深生性好强，他常常以欺负其他同学来显示自己的强大
③小圳因家境不好而深感自卑，觉得在同学面前抬不起头来
④小华不仅能做好自己的事，还会帮父母做些力所能及的事
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ②④

3.B

4. (2024年浙江省中考试题)在一次演讲比赛中，小浩因细微分差错失冠军，许多人为他感到遗憾。但他并不沮丧，表示自己享受比赛过程，还将继续努力，争取下次夺冠。从中可以感受到小浩有()。
①信守承诺的个人美德
②出人头地的人生目标
③积极乐观的情绪表达
④自强不息的精神品质
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④

4.D

5. (2025年四川省广安市中考试题)“就算摇摇晃晃，我也可以晃出自己的人生。”杭州脑瘫女骑手文景步履蹒跚却坚强撑起家庭，以普通人的平凡书写不平凡的人生。下列语句与文景的人生态度相一致的是()。
①天行健，君子以自强不息
②半丝半缕，恒念物力维艰
③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④

5.B

6. 阅读材料，回答问题。(7分)
深圳市某校七年级(1)班召开“看见成长，奋发自强”主题交流分享活动，请你积极参与其中。
【看见自己】
小道喜欢用日记的形式记录自己的成长，以下是他分享的三则日记：

3月2日 小雨
马上就要体质测试了，但我身体素质比较差，跑步跑得慢，常常中途就想放弃，坚持不下来。唉，我该怎么办才好？
3月9日 小雨




4月22日 晴
在今天的体质测试中，我不仅坚定地跑完了全程，而且以较为优异的成绩通过了测试。我真是太开心了，同时也为自强的自己感到骄傲！
(1)请你结合第一则和第三则日记，对第二则日记的内容进行合理补充。(3分)
【看见榜样】
(2)班级想以小组为单位，开展“走近榜样·感悟自强”宣讲活动，请你设计一个宣讲活动方案。(4分)

6.（1）【示例】我开始给自己制订计划，每天至少跑1000米。当我每次想放弃的时候，就提醒自己“天行健，君子以自强不息”“我一定可以做到的”。我相信到体质测试那天，自己一定会有进步的。（3分）
（2）【示例】活动目标：引导青少年学习榜样，培养自强品质。（1分）
活动形式：制作以“学习榜样，自立自强”为主题的人物展板。（1分）
活动内容：收集、整理、展示具有自强品质的榜样故事，在展板上设置留言区，让学生谈谈学习感悟。（2分）