2026年练习部分九年级语文下册人教版54制第40页答案

1 解释下列词语中加点的字，借助词典，了解“景物”与“情”的关系。
(1) 见景

生

情生：

产生；发生

。
(2) 情

寓

于景寓：

寄托

。
(3)

缘

物

寄

情缘：

沿着；顺着

。寄：

付托；寄托

。

答案

1.（1）产生；发生（2）寄托（3）沿着；顺着付托；寄托

2 概括各段大意，将下面的思路结构图填写完整。
第1段：画山
山水画的意境——水画最重要的是要有意境
第2～4段：

阐释意境的内涵

第5～8段：

论述获得意境的方法

第9～10段：

指出意匠有助于意境的表达

答案

2. 阐释意境的内涵论述获得意境的方法指出意匠有助于意境的表达

3 文章第8段中写了荆浩画松的事例，又写了一位作者出外写生的事例，列举两个事例的目的是：

通过对比，强调画家只有通过长期观察，深入全面地认识对象才能创造出意境，也证明画家对描绘的景物要有强烈的感情，这样才会使意境更鲜明，更有独创性

。

答案

3. 通过对比，强调画家只有通过长期观察，深入全面地认识对象才能创造出意境，也证明画家对描绘的景物要有强烈的感情，这样才会使意境更鲜明，更有独创性

4 文章谈论的是“山水画”，第3、4段却分析李白、毛泽东的诗词，是否恰当？说明理由。

恰当。

文章第3、4段引用并分析李白、毛泽东的诗词是用人们熟悉而又与绘画有某些共同特征的事物——诗词，帮助读者了解什么是“意境”。

只有了解了意境的含义才能真正理解山水画中意境的重要性。

答案

4. 恰当。文章第3、4段引用并分析李白、毛泽东的诗词是用人们熟悉而又与绘画有某些共同特征的事物——诗词，帮助读者了解什么是“意境”。只有了解了意境的含义才能真正理解山水画中意境的重要性。