2026年学习与评价江苏凤凰教育出版社八年级数学下册苏科版第94页答案
3. 甲安装队为 A 小区安装 66 台空调,乙安装队为 B 小区安装 60 台空调,两队同时开工且恰好同时完工. 已知甲队比乙队每天多安装 2 台,乙队每天安装多少台?
(1)设乙队每天安装 x 台,根据题意,下列方程中,正确的是(
);
A. $\frac{66}{x} = \frac{66}{x - 2}$
B. $\frac{66}{x - 2} = \frac{60}{x}$
C. $\frac{66}{x} = \frac{60}{x + 2}$
D. $\frac{66}{x + 2} = \frac{60}{x}$
(2)求解你选择的方程;
(3)检验方程的解是否符合原方程且具有实际意义.

答案

(1)设乙队每天安装$x$台,则甲队每天安装$(x + 2)$台,
由于两队同时开工且恰好同时完工,所以两队安装空调所用的时间相等,
根据工作时间=工作总量$÷$工作效率,
可得:$\frac{66}{x + 2} = \frac{60}{x}$,
故选D。
(2)选择方程$\frac{66}{x + 2} = \frac{60}{x}$进行求解,
将方程两边同时乘以$x(x+2)$,得到:
$66x = 60(x + 2)$,
展开并整理得:
$66x = 60x + 120$,
进一步整理,得到:
$6x = 120$,
解得:
$x = 20$。
(3)将$x = 20$代入原方程进行检验,
左边=$\frac{66}{20 + 2} = \frac{66}{22} = 3$,
右边=$\frac{60}{20} = 3$,
因为左边=右边,
所以$x = 20$是原方程的解,且符合实际意义。
4. 在解方程$\frac{1 - x}{x - 2} = \frac{1}{2 - x} - 2$时,小亮的解法如下:方程两边都乘$(x - 2)$,得$1 - x = -1 - 2(x - 2)$. 解这个方程,得$x = 2$.
(1)你认为小亮解得的$x = 2$是原方程的根吗?与同学交流.
(2)你对这种情况有何认识?请说出你的想法.

答案

(1)
小亮解得的$x = 2$不是原方程的根。
理由:把$x = 2$代入原方程的分母$x - 2$和$2 - x$中,因为$x-2=2 - 2=0$,$2 - x=2 - 2 = 0$,分母为$0$,该分式无意义,所以$x = 2$是增根,不是原方程的根。
(2)
在解分式方程时,方程两边都乘同一个整式化成整式方程后,解出的根可能使所乘的整式为$0$,也就是产生了增根,所以解分式方程必须要验根,把求得的根代入原方程或最简公分母中进行检验,若分母为$0$,则这个根是增根,应舍去。
5. (1)已知$\frac{5x - 2}{x + 1} = 5 + \frac{m}{x + 1}$,求 m;
(2)已知$\frac{ax + b}{x + c} = a + \frac{m}{x + c}$(其中 a,b,c 为常数),求 m.

答案

(1)
已知$\frac{5x - 2}{x + 1} = 5 + \frac{m}{x + 1}$,
将等式右边通分:$5+\frac{m}{x + 1}=\frac{5(x + 1)}{x + 1}+\frac{m}{x + 1}=\frac{5x+5 + m}{x + 1}$。
则$\frac{5x - 2}{x + 1}=\frac{5x+5 + m}{x + 1}$,
所以$5x - 2=5x+5 + m$,
移项可得$m=5x - 2-(5x + 5)=-7$。
(2)
已知$\frac{ax + b}{x + c} = a + \frac{m}{x + c}$,
将等式右边通分:$a+\frac{m}{x + c}=\frac{a(x + c)}{x + c}+\frac{m}{x + c}=\frac{ax+ac + m}{x + c}$。
则$\frac{ax + b}{x + c}=\frac{ax+ac + m}{x + c}$,
所以$ax + b=ax+ac + m$,
移项可得$m=ax + b-(ax + ac)=b - ac$。
综上,答案依次为:(1)$m = - 7$;(2)$m = b - ac$。