预习导学
阅读教材第14页的内容,我能回答下列问题。
观察例2中的物体,从上面看这3个物体,图形相同吗? 从左面和前面看呢?
回顾:从哪一面观察物体,就从哪一面数出看到的小正方体的数量。
分析:从上面看,图形();从左面看,图形();从前面看,图形()。同样是4个小正方体组成的物体,从不同的位置观察,看到的形状可能相同,也可能不同。(填“相同”或“不相同”)
总结:从同一位置观察由相同个数的小正方体摆成的物体,看到的形状可能相同,也可能不相同。

分析:相同 相同 不相同

1. 按要求，画一画。

| | | | |
|----------|--------|--------|--------|
| 从前面看 | | | |
| 从上面看 | | | |
| 从左面看 | | | |

从前面看
第一个物体：
□□□
□
第二个物体：
□□□
□
第三个物体：
□□□
□
从上面看
第一个物体：
□
□□□
第二个物体：
□□□
□
第三个物体：
□□
□□
从左面看
第一个物体：
□□
□
第二个物体：
□□
□
第三个物体：
□□
□
（注：□代表正方形，每行图形上下对齐）

2. 小志用4个相同的小正方体摆出了以下几个不同的物体。(填序号)


(1)从左面看是$\boldsymbol{\begin{matrix}□\\□\end{matrix}}$的物体有( )。
(2)从上面看是$\boldsymbol{□□□}$的物体有()。
(3)从前面看是$\boldsymbol{□□□}$,从左面看是$\boldsymbol{□□}$的物体有()。
(4)从前面和左面看都是$\boldsymbol{\begin{matrix}□&\\□&□\end{matrix}}$的物体有( )。

2.(1)④⑥ (2)④⑥ (3)①③⑤ (4)②