六、阅读短文，完成练习。
故乡的老磨坊
故乡的村东头，有一座老(mò mó)坊，它像一位沉默的老人，静静地站在小河边，守护了村庄几十(载 载)。磨坊是用土坯和青砖砌成的，屋顶铺着灰色的瓦片，瓦片上长了些青苔，在阳光下泛着淡淡的绿。磨坊的门是木制的，门板上刻着简单的花纹，经过岁月的打(磨 摩)，变得光滑而温润，推开时会发出“吱呀吱呀”的声响。
磨坊旁边有一条小河，河水清清的，能看见水底的鹅卵石和游动的小鱼。春天，河边的柳树抽出嫩绿的枝条，枝条垂到水面上，风一吹，就轻轻拂过水面，留下一圈圈浅浅的涟(yī yǐ)。偶尔有几只鸭子游过，“嘎嘎”地叫着，尾巴一摇一摆的，搅碎了水面的倒影。这时候，村里的人会挑着粮食来到磨坊，准备磨面粉。
磨坊里有一台老旧的石磨，石磨由上下两个圆盘组成，上面的圆盘中间有一个洞，用来倒粮食，下面的圆盘固定在支架上，旁边连着一根长长的木柄。磨面的时候，大人会握住木柄，用力推动石磨，石磨“轰隆隆”地转起来，粮食从洞口慢慢漏下去，磨好的面粉就从两个圆盘的缝隙里漏出来，落在下面的布兜里。我小时候最喜欢看大人们磨面，常常会凑到跟前，帮着推木柄，可石磨太重了，我使出全身力气，也只能让它转一小圈，引得大人们哈哈大笑。
夏天，磨坊里格外凉快。河水从磨坊旁边流过，带来阵阵清凉，大人们磨完面，会坐在磨坊门口的石凳上歇脚，聊着庄稼的长势，说着家里的(琐 锁)事。我和小伙伴们则会在河边玩耍，有的捉小鱼，有的摸螺蛳，有的用树枝在水面上画画，笑声铺满了整个河岸。傍晚的时候，夕阳把天空染成了橘红色，余晖洒在磨坊和小河上，磨坊的影子拉得长长的，落在水面上，随着水波轻轻晃动。
秋天，是磨坊最忙碌的时候。村里家家户户都收获了粮食，纷纷来到磨坊磨面粉，准备做馒头、(lào luò)饼。磨坊里的石磨从早转到晚，“轰隆隆”的声响在村里回荡。我会帮着大人们把磨好的面粉装进口袋，面粉白白的，摸起来软软的，闻着有淡淡的麦香。有时候，外婆会用新磨的面粉给我做馒头，刚出锅的馒头热气腾腾，咬一口，又香又软，那味道我至今还记得。
冬天，磨坊变得安静了许多。小河结了冰，像一块透明的玻璃。磨坊的门常常关着，只有偶尔有人来磨少量的面粉。下雪的时候，雪花落在磨坊的屋顶和瓦片上，给磨坊披上了一件白色的棉袄，远远望去，像一幅素雅的水墨画。我和小伙伴们会在磨坊旁边堆雪人，把雪人的手搭在磨坊的门板上，好像雪人在和老磨坊打(招 召)呼。
后来，村里有了电动磨面机，老磨坊就渐渐没人用了。但它依然站在小河边，像一位守护家园的老人。每次回到故乡，我都会去看看老磨坊，摸摸那老旧的门板，听听风吹过磨坊的声音。我知道，老磨坊不仅是一座建筑，它装着我的童年，装着我对故乡的思念。
1. 在文中括号内选择正确的字和读音，画“√”。
2. 下列对老磨坊的描述，不正确的一项是()
A. 用土坯和青砖砌成，屋顶铺灰色瓦片，瓦片上长有青苔。
B. 木制门板上刻有花纹，推开时会发出“吱呀吱呀”的声响。
C. 里面有一台老旧的石磨，石磨由上下两个圆盘组成。
D. 冬天时热闹非凡，家家户户都来这里磨面粉。
3. 阅读文中的句子，完成练习。
但它依然站在小河边，像一位守护家园的老人。每次回到故乡，我都会去看看老磨坊，摸摸那老旧的门板，听听风吹过磨坊的声音。
(1)这句话运用了什么修辞手法？说说这样写的好处。如果你是作者，你会把老磨坊比作什么？并说明理由。

(2)结合“看”“”“听”三个动作，说说句子传递出作者怎样的情感。

4. 下列对短文内容的理解，不正确的一项是()
A. 老磨坊用土坯、青砖砌成，屋顶铺灰色瓦片，木门刻有花纹，体现了它的古朴。
B. 夏天的磨坊既是大人们歇脚聊天的地方，也是“我”和小伙伴玩耍的快乐场所。
C. 电动磨面机出现后，老磨坊彻底消失，只存在于作者的记忆中。
D. 文中多次用“老人”比喻老磨坊，突出了它对村庄的守护与作者对它的亲近感。

1. mò 载 磨 yī 琐 lào 招 2. D 3.（1）这句话运用了比喻的修辞手法，这样写的好处是把老磨坊比作守护家园的老人，突出其古朴、坚守的特点，表达了作者的亲近与敬意。示例：我会把老磨坊比作童年的驿站，因为它承载着我童年的快乐时光，是我回忆故乡的寄托。（2）“看”“摸”“听”是作者与老磨坊的亲密互动，传递出作者对老磨坊的思念、珍视与亲近之情。4. C