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2. 高空坠物危害大,就算一个苹果从十层高楼自由落下都可能把汽车玻璃砸烂。下列说法正确的是(
A.运动的苹果具有动能
B.高空的苹果没有重力势能
C.下落过程中苹果的动能减小
D.下落过程中苹果的重力势能增大
A
)。A.运动的苹果具有动能
B.高空的苹果没有重力势能
C.下落过程中苹果的动能减小
D.下落过程中苹果的重力势能增大
答案
2. A
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确动能和重力势能的概念及影响因素：动能是物体由于运动而具有的能量，只要物体处于运动状态就具有动能；重力势能是物体由于被举高而具有的能量，其大小与物体的质量和被举高的高度有关。接下来逐一分析每个选项：判断A选项看运动的苹果是否符合动能的定义；判断B选项看高空的苹果是否满足重力势能的产生条件；判断C、D选项则需结合下落过程中苹果的速度、高度变化，分析动能和重力势能的变化规律。
【解析】
1. 分析A选项：动能的定义是物体由于运动而具有的能，运动的苹果处于运动状态，因此具有动能，该选项正确。
2. 分析B选项：重力势能是物体由于被举高而具有的能，高空的苹果具有一定的高度，所以具有重力势能，该选项错误。
3. 分析C选项：苹果下落过程中，质量不变，速度逐渐增大，根据“动能与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能越大”，可知苹果的动能增大，该选项错误。
4. 分析D选项：苹果下落过程中，质量不变，高度逐渐降低，根据“重力势能与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大”，可知苹果的重力势能减小，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
动能的概念；重力势能的概念；动能与重力势能的变化
【点评】
本题属于基础题，主要考查动能和重力势能的基本概念及影响因素，需要学生准确掌握相关知识点，并能结合实际情景分析能量的变化情况。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，需先明确动能和重力势能的概念及影响因素：动能是物体由于运动而具有的能量，只要物体处于运动状态就具有动能；重力势能是物体由于被举高而具有的能量，其大小与物体的质量和被举高的高度有关。接下来逐一分析每个选项：判断A选项看运动的苹果是否符合动能的定义；判断B选项看高空的苹果是否满足重力势能的产生条件；判断C、D选项则需结合下落过程中苹果的速度、高度变化，分析动能和重力势能的变化规律。
【解析】
1. 分析A选项：动能的定义是物体由于运动而具有的能，运动的苹果处于运动状态，因此具有动能，该选项正确。
2. 分析B选项：重力势能是物体由于被举高而具有的能，高空的苹果具有一定的高度，所以具有重力势能，该选项错误。
3. 分析C选项：苹果下落过程中，质量不变，速度逐渐增大，根据“动能与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能越大”，可知苹果的动能增大，该选项错误。
4. 分析D选项：苹果下落过程中，质量不变，高度逐渐降低，根据“重力势能与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大”，可知苹果的重力势能减小，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
动能的概念；重力势能的概念；动能与重力势能的变化
【点评】
本题属于基础题，主要考查动能和重力势能的基本概念及影响因素，需要学生准确掌握相关知识点，并能结合实际情景分析能量的变化情况。
【难度系数】
0.8
3. 在课间踢毽子的活动中,如图11-3-1所示,踢出的毽子在上升过程中(
A.具有惯性
B.受力平衡
C.受到的重力增大
D.重力势能越来越小
A
)。A.具有惯性
B.受力平衡
C.受到的重力增大
D.重力势能越来越小
答案
3. A
解析
【分析】
解题时可对每个选项结合对应的物理概念和规律逐一分析：
1. 惯性是物体的固有属性，任何物体在任何状态下都具有惯性，据此判断A选项；
2. 受力平衡的物体运动状态保持不变（静止或匀速直线运动），毽子上升过程中速度减小，运动状态改变，据此判断B选项；
3. 重力大小由$G=mg$决定，毽子质量和$g$均不变，据此判断C选项；
4. 重力势能与物体质量和高度有关，质量不变时，高度越高重力势能越大，毽子上升时高度增加，据此判断D选项。
【解析】
A选项：惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都具有惯性，踢出的毽子在上升过程中仍具有惯性，该选项正确；
B选项：毽子在上升过程中，速度不断减小，运动状态发生改变，说明其受到的力不是平衡力（平衡力作用下物体运动状态不变），该选项错误；
C选项：重力的大小为$G=mg$，毽子的质量$m$不变，$g$为常量，所以毽子受到的重力大小不变，该选项错误；
D选项：重力势能与物体的质量和高度有关，在质量不变时，物体高度越高，重力势能越大，毽子在上升过程中高度逐渐增加，所以重力势能越来越大，该选项错误。
综上，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
惯性；受力平衡条件；重力势能的影响因素
【点评】
本题是基础力学综合题，考查了惯性、受力平衡判断、重力及重力势能的相关知识，解题的关键是准确理解各物理概念和规律，通过对每个选项的逐一分析得出正确结论。
【难度系数】
0.8
解题时可对每个选项结合对应的物理概念和规律逐一分析：
1. 惯性是物体的固有属性，任何物体在任何状态下都具有惯性，据此判断A选项；
2. 受力平衡的物体运动状态保持不变（静止或匀速直线运动），毽子上升过程中速度减小，运动状态改变，据此判断B选项；
3. 重力大小由$G=mg$决定，毽子质量和$g$均不变，据此判断C选项；
4. 重力势能与物体质量和高度有关，质量不变时，高度越高重力势能越大，毽子上升时高度增加，据此判断D选项。
【解析】
A选项：惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都具有惯性，踢出的毽子在上升过程中仍具有惯性，该选项正确；
B选项：毽子在上升过程中，速度不断减小，运动状态发生改变，说明其受到的力不是平衡力（平衡力作用下物体运动状态不变），该选项错误；
C选项：重力的大小为$G=mg$，毽子的质量$m$不变，$g$为常量，所以毽子受到的重力大小不变，该选项错误；
D选项：重力势能与物体的质量和高度有关，在质量不变时，物体高度越高，重力势能越大，毽子在上升过程中高度逐渐增加，所以重力势能越来越大，该选项错误。
综上，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
惯性；受力平衡条件；重力势能的影响因素
【点评】
本题是基础力学综合题，考查了惯性、受力平衡判断、重力及重力势能的相关知识，解题的关键是准确理解各物理概念和规律，通过对每个选项的逐一分析得出正确结论。
【难度系数】
0.8
4. (2025,广西)如图11-3-2所示,驮着货物匀速上山过程中的智能机器狗(
A.动能增大
B.动能减小
C.重力势能增大
D.重力势能减小
C
)。A.动能增大
B.动能减小
C.重力势能增大
D.重力势能减小
答案
4. C 【解析】智能机器狗匀速上山过程中,质量不变,速度不变,则动能不变;高度升高,则重力势能增大。故选项C正确。
解析
【分析】
要解决这道题，首先需明确动能和重力势能的影响因素：动能大小取决于物体的质量和速度，质量越大、速度越大，动能越大；重力势能大小取决于物体的质量和高度，质量越大、高度越高，重力势能越大。
接着分析智能机器狗的运动状态：它匀速上山，速度不变，自身及货物的总质量也不变，因此动能不变；同时上山过程中高度持续升高，所以重力势能会增大，最后结合选项即可得出正确结论。
【解析】
智能机器狗匀速上山过程中，质量不变，速度恒定，根据动能的影响因素可知，其动能不变；
机器狗的高度随上山过程逐渐升高，质量不变，根据重力势能的影响因素可知，其重力势能增大。
综上，选项C正确。
【答案】
C
【知识点】
动能的影响因素、重力势能的影响因素
【点评】
本题属于基础题，考查动能和重力势能的影响因素，解题关键是结合物体的运动状态，准确判断质量、速度、高度这些影响因素的变化情况。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，首先需明确动能和重力势能的影响因素：动能大小取决于物体的质量和速度，质量越大、速度越大，动能越大；重力势能大小取决于物体的质量和高度，质量越大、高度越高，重力势能越大。
接着分析智能机器狗的运动状态：它匀速上山，速度不变，自身及货物的总质量也不变，因此动能不变；同时上山过程中高度持续升高，所以重力势能会增大，最后结合选项即可得出正确结论。
【解析】
智能机器狗匀速上山过程中，质量不变，速度恒定，根据动能的影响因素可知，其动能不变；
机器狗的高度随上山过程逐渐升高，质量不变，根据重力势能的影响因素可知，其重力势能增大。
综上，选项C正确。
【答案】
C
【知识点】
动能的影响因素、重力势能的影响因素
【点评】
本题属于基础题，考查动能和重力势能的影响因素，解题关键是结合物体的运动状态，准确判断质量、速度、高度这些影响因素的变化情况。
【难度系数】
0.8
5. (2024,苏州)为了提高环境质量,经常有如图11-3-3所示的喷雾车在街道上喷雾作业。喷雾车作业时保持匀速直线运动,下列说法正确的是(
A.喷雾的目的是清洁地面
B.喷出的水雾是水蒸气液化形成的
C.喷雾车的动能不变
D.喷雾车的动能变小
D
)。A.喷雾的目的是清洁地面
B.喷出的水雾是水蒸气液化形成的
C.喷雾车的动能不变
D.喷雾车的动能变小
答案
5. D
解析
【分析】
要解决本题，需结合生活实际和物理知识逐个分析选项：首先明确喷雾车的作业目的，再区分物态变化的类型，最后根据动能的影响因素（质量和速度）判断动能的变化。具体思路为：先判断A、B选项的常识性和物态变化正误，再通过动能公式分析C、D选项，喷雾车匀速运动速度不变，但喷雾时质量减小，由此判断动能变化。
【解析】
逐一分析各选项：
1. A选项：喷雾车喷雾的主要目的是降低空气中的粉尘浓度、降温等，并非清洁地面，故A错误；
2. B选项：喷出的水雾是液态小水滴，是将液态水通过设备分散形成的，不是水蒸气液化（气态变为液态）形成的，故B错误；
3. C、D选项：动能的大小与物体的质量和速度有关，公式为$E_k=\frac{1}{2}mv^2$。喷雾车做匀速直线运动，速度$v$保持不变，但喷雾过程中车的总质量$m$不断减小，因此动能变小，故C错误，D正确。
【答案】
D
【知识点】
动能的影响因素；物态变化判断
【点评】
本题结合生活中的喷雾车实例，考查了动能的影响因素和物态变化的相关知识，要求学生将物理知识与生活实际结合，准确区分物态变化类型，掌握动能的决定因素。
【难度系数】
0.6
要解决本题，需结合生活实际和物理知识逐个分析选项：首先明确喷雾车的作业目的，再区分物态变化的类型，最后根据动能的影响因素（质量和速度）判断动能的变化。具体思路为：先判断A、B选项的常识性和物态变化正误，再通过动能公式分析C、D选项，喷雾车匀速运动速度不变，但喷雾时质量减小，由此判断动能变化。
【解析】
逐一分析各选项：
1. A选项：喷雾车喷雾的主要目的是降低空气中的粉尘浓度、降温等，并非清洁地面，故A错误；
2. B选项：喷出的水雾是液态小水滴，是将液态水通过设备分散形成的，不是水蒸气液化（气态变为液态）形成的，故B错误；
3. C、D选项：动能的大小与物体的质量和速度有关，公式为$E_k=\frac{1}{2}mv^2$。喷雾车做匀速直线运动，速度$v$保持不变，但喷雾过程中车的总质量$m$不断减小，因此动能变小，故C错误，D正确。
【答案】
D
【知识点】
动能的影响因素；物态变化判断
【点评】
本题结合生活中的喷雾车实例，考查了动能的影响因素和物态变化的相关知识，要求学生将物理知识与生活实际结合，准确区分物态变化类型，掌握动能的决定因素。
【难度系数】
0.6
6. 如图11-3-4所示,舰载机在山东舰航母上起飞,其在加速上升过程中(
A.动能减小,重力势能增大
B.动能增大,重力势能减小
C.动能增大,重力势能增大
D.动能减小,重力势能减小
C
)。A.动能减小,重力势能增大
B.动能增大,重力势能减小
C.动能增大,重力势能增大
D.动能减小,重力势能减小
答案
6. C
解析
【分析】
要判断舰载机在加速上升过程中动能和重力势能的变化，需先明确动能和重力势能的影响因素：动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能越大；重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大。舰载机加速上升时，质量不变，速度因加速而增大，高度因上升而升高，据此分别判断动能和重力势能的变化，进而确定正确选项。
【解析】
1. 动能变化分析：舰载机加速上升，其质量不变，速度增大，根据动能的影响因素可知，动能增大。
2. 重力势能变化分析：舰载机上升过程中，质量不变，高度不断升高，根据重力势能的影响因素可知，重力势能增大。
综上，舰载机在加速上升过程中动能增大，重力势能增大，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
动能的影响因素；重力势能的影响因素
【点评】
本题考查动能和重力势能的变化判断，属于基础题型，解题关键是准确掌握动能、重力势能的影响因素，并结合物体的运动状态分析物理量的变化。
【难度系数】
0.8
要判断舰载机在加速上升过程中动能和重力势能的变化，需先明确动能和重力势能的影响因素：动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能越大；重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大。舰载机加速上升时，质量不变，速度因加速而增大，高度因上升而升高，据此分别判断动能和重力势能的变化，进而确定正确选项。
【解析】
1. 动能变化分析：舰载机加速上升，其质量不变，速度增大，根据动能的影响因素可知，动能增大。
2. 重力势能变化分析：舰载机上升过程中，质量不变，高度不断升高，根据重力势能的影响因素可知，重力势能增大。
综上，舰载机在加速上升过程中动能增大，重力势能增大，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
动能的影响因素；重力势能的影响因素
【点评】
本题考查动能和重力势能的变化判断，属于基础题型，解题关键是准确掌握动能、重力势能的影响因素，并结合物体的运动状态分析物理量的变化。
【难度系数】
0.8
7. (2024,吉林)某架无人机重330 N,在一次试飞中从高空竖直下降1 000 m,无人机所受重力做的功为
$3.3×10^{5}$
J,在此过程中无人机的重力势能将减小
(选填“增大”“减小”或“不变”)。答案
7. $3.3×10^{5}$ 减小 【解析】无人机所受重力做的功$W=Gh=330\ \mathrm{N}×1\ 000\ \mathrm{m}=3.3×10^{5}\ \mathrm{J}$;无人机下降过程中,质量不变,高度减小,重力势能减小。
解析
【分析】
首先解决第一个问题：计算重力做的功。我们需要回忆重力做功的计算公式$W=Gh$，题目中已经给出无人机的重力$G=330\mathrm{N}$，竖直下降的高度$h=1000\mathrm{m}$，直接将数值代入公式即可算出功的大小。
然后解决第二个问题：判断重力势能的变化。重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大。无人机下降过程中，质量不变，高度不断减小，所以重力势能会减小。
【解析】
1. 计算重力做的功：
根据重力做功公式$ W = Gh $，已知$ G = 330\ \mathrm{N} $，$ h = 1000\ \mathrm{m} $，代入得：
$ W = 330\ \mathrm{N}×1000\ \mathrm{m} = 3.3×10^{5}\ \mathrm{J} $。
2. 判断重力势能的变化：
无人机在下降过程中，质量不变，高度减小，根据重力势能的影响因素（质量和高度），可知其重力势能减小。
【答案】
$ 3.3×10^{5} $；减小
【知识点】
重力做功计算；重力势能的影响因素
【点评】
本题属于力学基础题，主要考查重力做功公式的应用和重力势能影响因素的判断，知识点较为基础，只要牢记相关公式和物理规律，就能准确解答，侧重对基础知识的掌握情况的考查。
【难度系数】
0.8
首先解决第一个问题：计算重力做的功。我们需要回忆重力做功的计算公式$W=Gh$，题目中已经给出无人机的重力$G=330\mathrm{N}$，竖直下降的高度$h=1000\mathrm{m}$，直接将数值代入公式即可算出功的大小。
然后解决第二个问题：判断重力势能的变化。重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大。无人机下降过程中，质量不变，高度不断减小，所以重力势能会减小。
【解析】
1. 计算重力做的功：
根据重力做功公式$ W = Gh $，已知$ G = 330\ \mathrm{N} $，$ h = 1000\ \mathrm{m} $，代入得：
$ W = 330\ \mathrm{N}×1000\ \mathrm{m} = 3.3×10^{5}\ \mathrm{J} $。
2. 判断重力势能的变化：
无人机在下降过程中，质量不变，高度减小，根据重力势能的影响因素（质量和高度），可知其重力势能减小。
【答案】
$ 3.3×10^{5} $；减小
【知识点】
重力做功计算；重力势能的影响因素
【点评】
本题属于力学基础题，主要考查重力做功公式的应用和重力势能影响因素的判断，知识点较为基础，只要牢记相关公式和物理规律，就能准确解答，侧重对基础知识的掌握情况的考查。
【难度系数】
0.8
8. (2025,绥化)哈尔滨冰雪大世界的超长大滑梯是人们喜爱的冰雪项目。当游客滑下时,他的重力势能
变小
(选填“变大”“变小”或“不变”)；以游客为参照物,地面是运动
(选填“运动”或“静止”)的。答案
8. 变小 运动 【解析】游客滑下时,质量不变,高度降低,则重力势能变小。以游客为参照物,地面相对于游客的位置不断变化,所以地面是运动的。
解析
【分析】
要解决这道题，可分两部分逐步分析：
1. 分析重力势能的变化：重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大。游客滑下过程中，自身质量保持不变，高度逐渐降低，据此可判断重力势能的变化情况。
2. 判断地面的运动状态：判断物体运动或静止的关键是看被研究物体相对于参照物的位置是否改变。以游客为参照物，观察地面与游客的相对位置变化，就能确定地面的运动状态。
【解析】
游客滑下时，质量不变，高度降低，根据重力势能的影响因素，可知其重力势能变小。
以游客为参照物，地面相对于游客的位置不断发生变化，因此地面是运动的。
【答案】
变小 运动
【知识点】
重力势能的影响因素、运动和静止的相对性
【点评】
本题结合生活中的冰雪游乐项目，考查物理基础知识点，贴近生活实际，重点考查学生对重力势能概念和运动静止相对性的理解与应用，便于学生结合生活场景掌握物理知识。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，可分两部分逐步分析：
1. 分析重力势能的变化：重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大。游客滑下过程中，自身质量保持不变，高度逐渐降低，据此可判断重力势能的变化情况。
2. 判断地面的运动状态：判断物体运动或静止的关键是看被研究物体相对于参照物的位置是否改变。以游客为参照物，观察地面与游客的相对位置变化，就能确定地面的运动状态。
【解析】
游客滑下时，质量不变，高度降低，根据重力势能的影响因素，可知其重力势能变小。
以游客为参照物，地面相对于游客的位置不断发生变化，因此地面是运动的。
【答案】
变小 运动
【知识点】
重力势能的影响因素、运动和静止的相对性
【点评】
本题结合生活中的冰雪游乐项目，考查物理基础知识点，贴近生活实际，重点考查学生对重力势能概念和运动静止相对性的理解与应用，便于学生结合生活场景掌握物理知识。
【难度系数】
0.8
9. 小新同学遥控小型无人机从水平地面由静止开始经历加速、匀速、减速三个竖直上升阶段,在匀速上升阶段,无人机的动能
不变
,重力势能增大
。(均选填“增大”“减小”或“不变”)。答案
9. 不变 增大
解析
【分析】
要解决这道题，首先需明确动能和重力势能的影响因素：动能大小与物体的质量、速度有关，质量越大、速度越大，动能越大；重力势能大小与物体的质量、高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大。
接着分析无人机匀速上升阶段的状态：匀速说明速度保持不变，无人机质量不变，据此判断动能变化；上升过程中高度持续增加，质量不变，据此判断重力势能变化。
【解析】
1. 动能判断：匀速上升阶段，无人机速度不变、质量不变，根据动能公式$E_{k}=\frac{1}{2}mv^{2}$，可知其动能不变。
2. 重力势能判断：上升过程中，无人机高度增大、质量不变，根据重力势能公式$E_{p}=mgh$，可知其重力势能增大。
【答案】
不变；增大
【知识点】
动能的影响因素；重力势能的影响因素
【点评】
本题属于力学基础题型，核心考查动能和重力势能的影响因素，只要牢记相关规律，结合物体运动状态即可快速解答。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，首先需明确动能和重力势能的影响因素：动能大小与物体的质量、速度有关，质量越大、速度越大，动能越大；重力势能大小与物体的质量、高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大。
接着分析无人机匀速上升阶段的状态：匀速说明速度保持不变，无人机质量不变，据此判断动能变化；上升过程中高度持续增加，质量不变，据此判断重力势能变化。
【解析】
1. 动能判断：匀速上升阶段，无人机速度不变、质量不变，根据动能公式$E_{k}=\frac{1}{2}mv^{2}$，可知其动能不变。
2. 重力势能判断：上升过程中，无人机高度增大、质量不变，根据重力势能公式$E_{p}=mgh$，可知其重力势能增大。
【答案】
不变；增大
【知识点】
动能的影响因素；重力势能的影响因素
【点评】
本题属于力学基础题型，核心考查动能和重力势能的影响因素，只要牢记相关规律，结合物体运动状态即可快速解答。
【难度系数】
0.8
