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一、直接写出得数。
$2.5×3= $ $4.8÷1.6= $ $3.6 - 1.3= $ $4.3×30= $ $0.25×6×4= $
$0.48 + 0.8= $ $0.25×0.6= $ $30÷0.6= $ $0÷0.89= $ $72÷2.5÷4= $
$2.5×3= $ $4.8÷1.6= $ $3.6 - 1.3= $ $4.3×30= $ $0.25×6×4= $
$0.48 + 0.8= $ $0.25×0.6= $ $30÷0.6= $ $0÷0.89= $ $72÷2.5÷4= $
答案
7.5
3
2.3
129
6
1.28
0.15
50
0
7.2
3
2.3
129
6
1.28
0.15
50
0
7.2
1. 60÷9的商是( ),循环节从( )位开始不断重复出现。
答案
6.$\dot{6}$ 十分
2. 根据规律填空。
1.08÷0.9 = 1.2
11.07÷0.9 = 12.3
111.06÷0.9 = 123.4
1111.05÷0.9 = 1234.5
11111.04÷0.9 = ( )
根据规律,接着写一个：
( ) ÷ ( ) = ( )
1.08÷0.9 = 1.2
11.07÷0.9 = 12.3
111.06÷0.9 = 123.4
1111.05÷0.9 = 1234.5
11111.04÷0.9 = ( )
根据规律,接着写一个：
( ) ÷ ( ) = ( )
答案
12345.6 111111.03 0.9 123456.7
3. 某学校对某种传染性疾病进行摸底排查,共有3100名学生,第一批有n名学生进行了检测；第二批检测人数是第一批的0.8倍,则第二批有( )名学生进行了检测,还剩下( )名学生没有进行检测。
答案
0.8n 3100-1.8n
4. 乐乐班的同学上周一共获得“光盘小达人”奖章250枚,其中男生获奖章数是女生的1.5倍,如果用x表示女生获奖章数,根据题意找出的等量关系式是( ),用方程表示是( )。
答案
男生获奖章数+女生获奖章数=一共获得的奖章数 1.5x+x=250
5. 一个直角三角形的三条边分别长$3\mathrm{cm}、$$4\mathrm{cm}和5\mathrm{cm},这个三角形的面积是( )\mathrm{cm}^2,斜边上的高是( )\mathrm{cm},与它等底等高的平行四边形面积是( )\mathrm{cm}^2。$
答案
6 2.4 12
解析
三角形面积：$\frac{1}{2}×3×4=6\ \mathrm{cm}^2$
斜边上的高：$6×2÷5=2.4\ \mathrm{cm}$
平行四边形面积：$6×2=12\ \mathrm{cm}^2$
6 2.4 12
斜边上的高：$6×2÷5=2.4\ \mathrm{cm}$
平行四边形面积：$6×2=12\ \mathrm{cm}^2$
6 2.4 12
1. 下列算式中,与$2.8×9.9$结果一样的是( )。
A.$2.8×10 - 0.1$
B.$2.8×10 - 0.1×2.8$
C.$2.8×(9.9 + 0.1)$
A.$2.8×10 - 0.1$
B.$2.8×10 - 0.1×2.8$
C.$2.8×(9.9 + 0.1)$
答案
B
解析
$2.8×9.9=2.8×(10 - 0.1)=2.8×10 - 2.8×0.1$，与选项B一致。
B
B
2. 甲数是$a$,乙数比甲数的$3倍少b$,表示乙数的式子是( )。
A.$3(a - b)$
B.$3a - b$
C.$3a + b$
A.$3(a - b)$
B.$3a - b$
C.$3a + b$
答案
B
解析
乙数比甲数的3倍少b，甲数是$a$，甲数的3倍为$3a$，比$3a$少b的数是$3a - b$。
B
B
3. 某校为在“保护环境 从我做起”活动中表现优秀的同学颁发奖章(如图所示,奖章为心形,每个小方格的边长为$1\mathrm{cm}$)。乐乐用方法( )估算奖章的面积较为准确。
A.长是$8\mathrm{cm}$,宽是$6\mathrm{cm}$的长方形
B.方格纸的面积是$100\mathrm{cm}^2$,奖章的面积约占方格纸的一半
C.满格的一共有$16$格,不满格的有$26$格,不满$1$格的都按半格计算
A.长是$8\mathrm{cm}$,宽是$6\mathrm{cm}$的长方形
B.方格纸的面积是$100\mathrm{cm}^2$,奖章的面积约占方格纸的一半
C.满格的一共有$16$格,不满格的有$26$格,不满$1$格的都按半格计算
答案
C
