2026年同步练习江苏三年级数学下册苏教版第48页答案
二、选择正确答案的序号填在(
)里
1. 下面选项(
)不是条形统计图的特点。

A.用直条高度表示数量多少
B.能直接看出哪个数量最多或最少
C.很容易比较各个数量的多少
D.能直接看出数量的总和

答案

D

解析

条形统计图的特点是用直条的高度直观表示数量的多少，能清楚比较各个数量的多少以及直接看出哪个数量最多或最少，但不能直接看出数量的总和。选项A、B、C都是条形统计图的特点，选项D不是。
2. 在条形统计图中，如果纵轴上 4 格表示 80 人，那么在这个统计图上表示 240 人，应该画满(
)格。

A.3
B.8
C.12
D.20

答案

C

解析

已知纵轴上4格表示80人，则1格表示$80 ÷ 4 = 20$人。
要求240人应画几格，可列式$240 ÷ 20 = 12$格。
3. 实验小学举行为山区小朋友爱心赠书活动。三年级同学赠书情况如右图所示，根据统计图可知，三年级同学一共赠书(
)本。

答案

200

解析

根据条形统计图可知，科技类赠书100本，故事类赠书80本，漫画类赠书20本。将这三类书的数量相加，可得出总赠书数量为$100 + 80 + 20 = 200$本。
4. 三(1)班图书角 3 月份的借阅情况如下：漫画书 21 次、科技书 15 次、故事书 26 次、文学书 19 次。若把借阅情况绘制成条形统计图，并且纵轴的每格表示 2 次，下列说法正确的是(
)。

A.故事书的直条比文学书多 7 格
B.科技书的直条是 15 格
C.科技书的直条比漫画书少 3 格
D.漫画书的直条比故事书少 5 格

答案

C

解析

分别计算各书直条格数：漫画书21÷2=10.5格，科技书15÷2=7.5格，故事书26÷2=13格，文学书19÷2=9.5格。A.13-9.5=3.5格，错误；B.7.5格，错误；C.10.5-7.5=3格，正确；D.13-10.5=2.5格，错误。
三、解决问题
1. 宫、商、角(jué)、徵(zhǐ)、羽是我国古代音律中五个不同的音名。这些音在某首乐曲中出现的次数如下图，按要求在左边的(
)里填出相应的音名。

(1)“角”出现的次数最多。
(2)“商”出现的次数和“徵”差不多。
(3)“宫”出现的次数最少，“羽”出现的次数和“宫”差不多。

答案

宫；角；商；羽