2026年实验手册五年级数学下册苏教版第23页答案
1. 操作感悟
四人小组合作，开展活动。
活动一：用 6 个棱长 1 厘米的小正方体摆成长 3 厘米、宽 2 厘米、高 1 厘米的长方体。

（1）把这个长方体的表面涂上红色，然后将它分成棱长 1 厘米的小正方体。
（2）每个小正方体有几个面涂色？填在下表中。

答案

4；3；4；2

解析

该长方体长3cm、宽2cm、高1cm，由6个小正方体组成（3×2×1）。高为1cm，故每个小正方体上下两面均涂色。分析各小正方体位置：
四角小正方体（(1,1)、(1,2)、(3,1)、(3,2)）：除上下两面，还分别有左前、左后、右前、右后各一面涂色，共4面涂色，共4个。
中间小正方体（(2,1)、(2,2)）：除上下两面，仅前或后面涂色，共3面涂色，共2个。
活动二：用 12 个棱长 1 厘米的小正方体摆成长 3 厘米、宽 2 厘米、高 2 厘米的长方体。


（1）把这个长方体的表面涂上红色，然后将它分成棱长 1 厘米的小正方体。
（2）每个小正方体有几个面涂色？填在下表中。

答案

3面涂色：8；2面涂色：4；1面涂色：0；0面涂色：0

解析

长方体长3cm、宽2cm、高2cm，由12个小正方体组成。
3面涂色：顶点处小正方体，共8个顶点，故8个。
2面涂色：棱上非顶点处，仅长棱（3个小正方体）有中间1个，4条长棱共4×1=4个。
1面涂色：面上非棱处，各面（3×2、2×2）计算得（3-2）×（2-2）=0，（2-2）×（2-2）=0，共0个。
0面涂色：内部小正方体，（3-2）×（2-2）×（2-2）=0个。