二、阅读下文,回答问题。
屠呦呦发明青蒿素
1967年5月23日,我国紧急启动“523”项目,进行疟疾防治药物研究。屠呦呦被任命为该项目中医研究院科研组长。项目背后是残酷的现实:由于恶性疟原虫对老一代抗疟药产生抗药性,如何发明新药成为世界性的棘手问题。
要在设施简陋和信息渠道不畅通的条件下,短时间内对几千种中草药进行筛选,其难度无异于大海捞针。但这些看似难以逾越的阻碍反而激发了她的斗志,通过翻阅历代本草医籍,四处走访老中医,甚至连群众来信都没放过,屠呦呦终于在2000个方药中挑选出可能具有抗疟作用的640个,从其中的200个方药中提取了380余种提取物。可在最初的动物实验中,青蒿的效果并不出彩,屠呦呦的寻找也一度陷入僵局。
到底是哪个环节出了问题呢?屠呦呦再一次转向古老的中国智慧,重新在经典医籍中细细翻找,突然,葛洪的《肘后备急方》中的几句话牢牢地抓住了她的目光:“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。”一语惊醒梦中人,屠呦呦马上意识到问题可能就出在常用的“水煎”法上,因为高温会破坏青蒿中的有效成分,她随即采用低沸点溶剂进行实验。
成功,在无数次失败后。1972年,屠呦呦和她的同事们从青蒿中提炼出抗疟有效成分——青蒿素。这些发现并未让屠呦呦止步,针对青蒿素成本高、对疟疾难以根治等缺点,她又发明出双氢青蒿素这一抗疟疾疗效为前者10倍的“升级版”。
1. 联系上下文理解词语。
(1)大海捞针:______
(2)棘手:______
2. 青蒿素有什么作用?你从“无数次失败”中体会到了什么?______
3. “1972年,屠呦呦和她的同事们从青蒿中提炼出抗疟有效成分——青蒿素。”句中破折号的作用是( )
A. 声音延长
B. 话题转变
C. 解释说明
4. 屠呦呦从中国古籍《肘后备急方》中发现了提取青蒿中有效成分的新思路,对此你有什么启示?______
屠呦呦发明青蒿素
1967年5月23日,我国紧急启动“523”项目,进行疟疾防治药物研究。屠呦呦被任命为该项目中医研究院科研组长。项目背后是残酷的现实:由于恶性疟原虫对老一代抗疟药产生抗药性,如何发明新药成为世界性的棘手问题。
要在设施简陋和信息渠道不畅通的条件下,短时间内对几千种中草药进行筛选,其难度无异于大海捞针。但这些看似难以逾越的阻碍反而激发了她的斗志,通过翻阅历代本草医籍,四处走访老中医,甚至连群众来信都没放过,屠呦呦终于在2000个方药中挑选出可能具有抗疟作用的640个,从其中的200个方药中提取了380余种提取物。可在最初的动物实验中,青蒿的效果并不出彩,屠呦呦的寻找也一度陷入僵局。
到底是哪个环节出了问题呢?屠呦呦再一次转向古老的中国智慧,重新在经典医籍中细细翻找,突然,葛洪的《肘后备急方》中的几句话牢牢地抓住了她的目光:“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。”一语惊醒梦中人,屠呦呦马上意识到问题可能就出在常用的“水煎”法上,因为高温会破坏青蒿中的有效成分,她随即采用低沸点溶剂进行实验。
成功,在无数次失败后。1972年,屠呦呦和她的同事们从青蒿中提炼出抗疟有效成分——青蒿素。这些发现并未让屠呦呦止步,针对青蒿素成本高、对疟疾难以根治等缺点,她又发明出双氢青蒿素这一抗疟疾疗效为前者10倍的“升级版”。
1. 联系上下文理解词语。
(1)大海捞针:______
(2)棘手:______
2. 青蒿素有什么作用?你从“无数次失败”中体会到了什么?______
3. “1972年,屠呦呦和她的同事们从青蒿中提炼出抗疟有效成分——青蒿素。”句中破折号的作用是( )
A. 声音延长
B. 话题转变
C. 解释说明
4. 屠呦呦从中国古籍《肘后备急方》中发现了提取青蒿中有效成分的新思路,对此你有什么启示?______
答案
1.
(1)大海捞针:在文中指在设施简陋和信息渠道不畅通的条件下,短时间内从几千种中草药中筛选出抗疟药物,难度极大,几乎不可能完成。
(2)棘手:在文中指由于恶性疟原虫对老一代抗疟药产生抗药性,如何发明新药成为世界性难题,很难解决。
2.
青蒿素作用:抗疟。
从“无数次失败”中体会到:屠呦呦和她的同事们在研究过程中经历了许多挫折和失败,但他们坚持不懈,最终取得成功,体现了科研的艰难和科研人员坚韧不拔的精神。
3.
C
4.
启示:要善于从传统知识和古籍中汲取智慧,结合现代科学方法进行创新和研究。
(1)大海捞针:在文中指在设施简陋和信息渠道不畅通的条件下,短时间内从几千种中草药中筛选出抗疟药物,难度极大,几乎不可能完成。
(2)棘手:在文中指由于恶性疟原虫对老一代抗疟药产生抗药性,如何发明新药成为世界性难题,很难解决。
2.
青蒿素作用:抗疟。
从“无数次失败”中体会到:屠呦呦和她的同事们在研究过程中经历了许多挫折和失败,但他们坚持不懈,最终取得成功,体现了科研的艰难和科研人员坚韧不拔的精神。
3.
C
4.
启示:要善于从传统知识和古籍中汲取智慧,结合现代科学方法进行创新和研究。
三、阅读下文,回答问题。
奇 迹
法国作家雨果才华出众 他20岁时开始发表作品 刚刚29岁就创作出了轰动法国文坛的小说 巴黎圣母院 随后又创作了一系列戏剧 诗歌 小说 可是正当他激情奔放的时候 恶性心脏病突然发作了 那一年他才40岁
看着雨果发青的脸色,听着他沉重的喘息声,人们万分惋惜地说:“唉,这颗巨星将要陨落了!”
雨果并不悲观,他在医生的指导下,开始了体育锻炼。每天清晨,他外出散步、做操、打拳,接着跑步、游泳、爬山……“生命在于运动”,雨果的健康状况慢慢地好转了,体质逐渐增强了。他又有了充沛的精力,重新拿起笔,创作出了大量的文学作品。直至晚年,雨果仍不懈地创作,60岁时创作出《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年,他还创作出了戏剧《笃尔克玛》。
得了心脏病的雨果,最后却成了长寿者,人们对此惊叹不已:“这真是个奇迹!”
奇迹是怎么来的呢?体育锻炼!
1. 在第1自然段的“ ”内加上标点符号。
2. 查字典填空。
“已”按部首查字法查( )部。“已”在字典中的解释有:①止,罢了;②已经,已然,表过去;③后来,过了一会儿,不多时;④太,过。在“惊叹不已”一词中,“已”的解释应选( )(填序号)。
3. 在能表达这篇短文中心意思的选项后面的括号里画“√”。
(1)说明体育锻炼的重要性。( )
(2)赞颂了雨果为了创作而不懈地努力。( )
(3)赞扬了雨果的文学才华。( )
4. 根据要求回答问题。
(1)从文中哪个地方可以看出雨果的病很严重?______
(2)文中的“奇迹”指的是什么?______
奇 迹
法国作家雨果才华出众 他20岁时开始发表作品 刚刚29岁就创作出了轰动法国文坛的小说 巴黎圣母院 随后又创作了一系列戏剧 诗歌 小说 可是正当他激情奔放的时候 恶性心脏病突然发作了 那一年他才40岁
看着雨果发青的脸色,听着他沉重的喘息声,人们万分惋惜地说:“唉,这颗巨星将要陨落了!”
雨果并不悲观,他在医生的指导下,开始了体育锻炼。每天清晨,他外出散步、做操、打拳,接着跑步、游泳、爬山……“生命在于运动”,雨果的健康状况慢慢地好转了,体质逐渐增强了。他又有了充沛的精力,重新拿起笔,创作出了大量的文学作品。直至晚年,雨果仍不懈地创作,60岁时创作出《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年,他还创作出了戏剧《笃尔克玛》。
得了心脏病的雨果,最后却成了长寿者,人们对此惊叹不已:“这真是个奇迹!”
奇迹是怎么来的呢?体育锻炼!
1. 在第1自然段的“ ”内加上标点符号。
2. 查字典填空。
“已”按部首查字法查( )部。“已”在字典中的解释有:①止,罢了;②已经,已然,表过去;③后来,过了一会儿,不多时;④太,过。在“惊叹不已”一词中,“已”的解释应选( )(填序号)。
3. 在能表达这篇短文中心意思的选项后面的括号里画“√”。
(1)说明体育锻炼的重要性。( )
(2)赞颂了雨果为了创作而不懈地努力。( )
(3)赞扬了雨果的文学才华。( )
4. 根据要求回答问题。
(1)从文中哪个地方可以看出雨果的病很严重?______
(2)文中的“奇迹”指的是什么?______
答案
1. 法国作家雨果才华出众。他20岁时开始发表作品,刚刚29岁就创作出了轰动法国文坛的小说《巴黎圣母院》,随后又创作了一系列戏剧、诗歌、小说。可是正当他激情奔放的时候,恶性心脏病突然发作了,那一年他才40岁。
2. 己;②
3. (1)√
4. (1)看着雨果发青的脸色,听着他沉重的喘息声,人们万分惋惜地说:“唉,这颗巨星将要陨落了!”
(2)得了心脏病的雨果,最后却成了长寿者。
2. 己;②
3. (1)√
4. (1)看着雨果发青的脸色,听着他沉重的喘息声,人们万分惋惜地说:“唉,这颗巨星将要陨落了!”
(2)得了心脏病的雨果,最后却成了长寿者。
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