2025年基础训练大象出版社七年级语文上册人教版第19页答案
三、请根据提示,在对应的方框里填入恰当的词语,完成下面的思维导图。

答案

①摔东西、捶打腿、喊活着没劲；②犹豫、勉强；③平静、释然

解析

第一次看花对应“我”的言行，结合原文“我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁”“我狠命地捶打这两条可恨的腿”“喊着：‘我活着有什么劲！’”等内容，可概括为“摔东西、捶打腿、喊活着没劲”；第二次“我”问什么时候去，说不用多准备，体现出情绪的转变，从之前的暴躁痛苦变为“犹豫、勉强”；第三次欣赏花的美丽并体悟母亲的话，此时“我”的情绪是“平静、释然”。
四、课文回忆了与母亲有关的哪几件事？______

答案

①"我"发脾气,母亲抚慰"我"。②母亲对"我"隐瞒她的病情。③母亲央求"我"去北海看花。④母亲临终前仍牵挂"我"和妹妹。
五、母亲为什么反复提议去北海看菊花？______

答案

北海公园是"我"童年的乐园,母亲希望借重游北海唤起"我"美好的记忆,让"我"从不幸的生活中振作起来。提议看菊花,是希望"我"从菊花傲霜的精神中得到启示,勇敢面对挫折,顽强生活下去。
六、下列句子中加点的短语为什么要重读？请说明理由。
1. 她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。______
2. 我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。______

答案

1."整宿整宿翻来覆去"写出了母亲病情之重,疼痛之剧,表现出母亲为了儿子不仅要忍受心理的痛苦,还要忍受病痛的折磨。2."没想到""也绝没有想到"形成情感的递进,强烈地表达作者的遗憾、愧疚与无限伤痛。
七、结尾段中对菊花的描写有什么作用？______

答案

结尾段中的菊花五彩缤纷,泼泼洒洒,充满蓬勃的生命力,暗示"我"的人生态度发生了转变,明白了生命的真谛,开始积极面对人生。
八、生活中处处藏着爱的温暖：餐桌上,父母精心烹调的美味；操场上,伙伴喝彩的掌声；教室里,老师鼓励的眼神和同学温暖的话语……只要你有一双善于发现的眼睛,一定会有一些镜头让你感受到爱,体会到暖。请根据你对生活的观察和体验,写一段文字,注意运用细节描写,150字左右。

答案

【示例】小区外,大树下,常常停着一辆带顶篷的三轮车。一位腿有点儿残疾的爷爷,每天都带着羊儿在这里卖新鲜的羊奶。今天,爷爷用他那树皮似的双手,在车内朝向羊头的一侧,绑了两根长满绿叶的树枝,羊儿无论抬头还是低头,都能吃到鲜嫩可口的绿叶。看着羊儿惬意地咀嚼着叶子,爷爷的眼角开出了花。好幸福的小羊,好有爱的爷爷!