3. 下列表述有误的一项是(
A.《木兰诗》选自《乐府诗集》,《乐府诗集》由北宋郭茂倩编。
B.汉乐府诗《孔雀东南飞》和北朝民歌《木兰诗》合称为“乐府双璧”。
C.文言文中的称谓语非常丰富,有自称,有他称。《木兰诗》中“阿爷无大儿”中的“阿爷”就是木兰父亲的自称。
D.成语“磨刀霍霍”“扑朔迷离”均出自《木兰诗》。
C
)A.《木兰诗》选自《乐府诗集》,《乐府诗集》由北宋郭茂倩编。
B.汉乐府诗《孔雀东南飞》和北朝民歌《木兰诗》合称为“乐府双璧”。
C.文言文中的称谓语非常丰富,有自称,有他称。《木兰诗》中“阿爷无大儿”中的“阿爷”就是木兰父亲的自称。
D.成语“磨刀霍霍”“扑朔迷离”均出自《木兰诗》。
答案
3. C
【解析】C项,“阿爷”是木兰对父亲的称呼。
【解析】C项,“阿爷”是木兰对父亲的称呼。
4. 诗文填空。
(1)《木兰诗》中,作者通过听觉与视觉表现木兰艰苦戍边生活的对偶句是:“
(2)《木兰诗》中,概述战争旷日持久、激烈残酷的诗句是:“
(3)《木兰诗》中描述木兰战功显赫、天子赏赐之多的诗句是:“
(4)《木兰诗》中表现木兰凯旋后的愿望的句子是:“
(1)《木兰诗》中,作者通过听觉与视觉表现木兰艰苦戍边生活的对偶句是:“
朔气传金柝
,寒光照铁衣
。”(2)《木兰诗》中,概述战争旷日持久、激烈残酷的诗句是:“
将军百战死
,壮士十年归
。”(3)《木兰诗》中描述木兰战功显赫、天子赏赐之多的诗句是:“
策勋十二转
,赏赐百千强
。”(4)《木兰诗》中表现木兰凯旋后的愿望的句子是:“
愿驰千里足
,送儿还故乡
。”答案
4. (1)朔气传金柝 寒光照铁衣
(2)将军百战死 壮士十年归
(3)策勋十二转 赏赐百千强
(4)愿驰千里足 送儿还故乡
(2)将军百战死 壮士十年归
(3)策勋十二转 赏赐百千强
(4)愿驰千里足 送儿还故乡
【课内阅读】
阅读全文,完成练习。
1. 课文是怎样引出木兰的故事的?
2. 这是一首叙事诗,依据故事的发生、发展和结束,请将课文划分为四部分,并用四字短语来概括每一部分的内容。
3. 请结合课文原句分析木兰的形象。
阅读全文,完成练习。
1. 课文是怎样引出木兰的故事的?
2. 这是一首叙事诗,依据故事的发生、发展和结束,请将课文划分为四部分,并用四字短语来概括每一部分的内容。
3. 请结合课文原句分析木兰的形象。
答案
1. 由“唧唧复唧唧”引出“木兰当户织”,点明主人公的姓名和身份。“不闻机杼声,唯闻女叹息”表现出木兰停机不织,只是连声叹息的情态,自然引出下面的发问,以及故事发生的缘由。
2. 第一部分(第1—3段):代父从军。第二部分(第4段):十年征战。第三部分(第5—6段):回朝还家。第四部分(第7段):比喻作结。
3. ①“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。”——勤劳孝顺。②“愿为市鞍马,从此替爷征。”——勇敢坚毅,忠孝两全。③“万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。”——勇敢坚强的英雄气概。④“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。”——不慕荣华富贵,甘过普通百姓生活。⑤“出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。”——机智、谨慎。
2. 第一部分(第1—3段):代父从军。第二部分(第4段):十年征战。第三部分(第5—6段):回朝还家。第四部分(第7段):比喻作结。
3. ①“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。”——勤劳孝顺。②“愿为市鞍马,从此替爷征。”——勇敢坚毅,忠孝两全。③“万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。”——勇敢坚强的英雄气概。④“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。”——不慕荣华富贵,甘过普通百姓生活。⑤“出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。”——机智、谨慎。
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