一、下列词语的字形和加点字的读音完全正确的一项是( )
A.和
B.焦
C.心急如
D.慷
A.和
蔼
(ǎi) 邻危不惧
(jù)B.焦
燥
(zào) 贤
惠(xián)C.心急如
焚
(fén) 彬彬
有礼(bīn)D.慷
慨
(gài) 悲戚
(qī)答案
C
二、把下列名言补充完整。
1. 天行健,_______。(《周易》)
2. 胜人者有力,_______。(《老子》)
3. 不怨天,_______。(《论语》)
4. 生于忧患而_______。(《孟子》)
1. 天行健,_______。(《周易》)
2. 胜人者有力,_______。(《老子》)
3. 不怨天,_______。(《论语》)
4. 生于忧患而_______。(《孟子》)
答案
1. 君子以自强不息
2. 自胜者强
3. 不尤人
4. 死于安乐
2. 自胜者强
3. 不尤人
4. 死于安乐
三、用学过的修改符号,修改下面这段话。
一个阳光明媚的一天,民敏爷爷做寿,大厅里摆满了看京剧演出的亲朋好友。大家一边吃糕点,一边观察表演。听!一阵阵的笑声犹如海浪此起彼伏,精彩的表演把爷爷逗得开怀大笑。爷爷捋着胡子说:这出戏太有意思了。
一个阳光明媚的一天,民敏爷爷做寿,大厅里摆满了看京剧演出的亲朋好友。大家一边吃糕点,一边观察表演。听!一阵阵的笑声犹如海浪此起彼伏,精彩的表演把爷爷逗得开怀大笑。爷爷捋着胡子说:这出戏太有意思了。
答案
四、《“诺曼底号”遇难记》中,精彩的语言描写形象生动地表现了哈尔威船长在生死危急关头,沉着冷静、舍己为人的高尚品质。模仿这种写法,写一个你身边的人,写出人物的特点 ______ 。
答案
“快!捂住口鼻跟我走!”消防员叔叔一把拉住惊慌失措的小男孩,声音洪亮却带着安抚的力量。“大家别挤!靠墙蹲好,我们马上就来救你们!”他对着被困的人群大喊,脚步却丝毫不停,转身又冲进了浓烟滚滚的楼道里。
解析
首先确定要描写的人物及其特点,比如消防员叔叔的勇敢沉稳;接着设置一个具体的危急场景,模仿课文中简洁、果断的语言描写方式,通过人物贴合身份、符合情境的话语,生动展现其特点。
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