复习巩固 默写。

书山有路勤为径, 。
这是我们上学期学习过的诗句,你还记得吗？
,只留清气满乾坤。

学海无涯苦作舟 不要人夸好颜色

一、阅读下面语段,按要求完成练习。
身段的大小,颜色的pèi hé,都非常shì yí。不只是它所表现出来的yùn wèi,还有那连xiàng kuàng也无法承载的美丽。直教人惊叹,这难道不是大自然最好的ēn cì？měi zhōng bù zú的或许就只有它那粗犷了些的声音。



1. 根据语境和拼音,依次在田字格中写出相应的词语。
2. 下列句子中的加点词语与语段中“配合”意思相同的一项是( )。

A.端午佳节,龙舟竞渡,红队的水手们相互,鼓响桨动,最先到达了终点。
B.一望无际的草原上,雪白的云朵,碧绿的牧草,成群的牛羊,那么,那么美丽！
C.在天宫空间站,航天员叶光富、李聪和李广苏默契,有序地执行航天任务。

1. 配合 适宜 韵味 相框 恩赐 美中不足
2. B

二、依次填在句中横线中的词语,最恰当的一组是( )。
我的爷爷是一位手艺______的文物修复师,他的一双巧手不仅能够修复老钟表内______的零件,还能还原文物______的结构造型。他耐心细致、精益求精的工匠精神一直激励着我。

A.精密 精巧 精湛
B.精湛 精密 精巧
C.精巧 精湛 精密
D.精巧 精密 精湛

B

三、根据课文内容完成练习。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅( )的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的( )。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的( ),看来像是不安稳,而它却很( )。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
——不,歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
1. 请根据课文内容把短文补充完整。
2. 以上片段选自《______》一文,是著名作家______写的一篇寓情于物的______。作者把白鹭比喻成______,勾勒了三幅以白鹭为中心的美丽画面：______、______、______,展现了白鹭的动态美。
3. 黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种( )。
A. 景致
B. 神韵
C. 恩惠
D. 雅致

1. 嵌在玻璃框里 镜匣 绝顶 悠然
2. 白鹭 郭沫若 散文 一首诗
水田独钓图 清晨瞭望图 黄昏低飞图
3. C