8. 某同学利用小桌子、钩码、海绵及肥皂探究影响压力作用效果的因素，实验探究过程如图9.1-5所示。

（1）该同学通过观察海绵的来比较压力的作用效果。这里用到的科学方法是。
(2)比较两图可知，压力一定时，越小，压力的作用效果越明显。
（3）如图丁所示，该同学将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现大块肥皂和小块肥皂对海绵的作用效果与之前一样。他经过分析、论证得到的结论是压力的作用效果与受力面积无关。该同学的方法是（选填“正确”或“错误”）的，理由是没有控制相同。

（1）凹陷程度；转换法
（2）乙、丙；受力面积
（3）错误；压力

9. 有两个实心正方体A和B，将它们放置在水平地面上，已知它们的棱长$l_{A}=0.2m$，$l_{B}=0.1m$，密度$\rho_{A}=5×10^{3}kg/m^{3}$，$\rho_{B}=2×10^{3}kg/m^{3}$。g取10N/kg。求：
（1）正方体A的质量；
（2）正方体B对水平地面的压强。

（1）正方体A的体积：$V_{A}=l_{A}^{3}=(0.2m)^{3}=8×10^{-3}m^{3}$，由$\rho=\frac{m}{V}$得，正方体A的质量：$m_{A}=\rho_{A}V_{A}=5×10^{3}kg/m^{3}×8×10^{-3}m^{3}=40kg$。
（2）正方体B的体积：$V_{B}=l_{B}^{3}=(0.1m)^{3}=1×10^{-3}m^{3}$，正方体B的质量：$m_{B}=\rho_{B}V_{B}=2×10^{3}kg/m^{3}×1×10^{-3}m^{3}=2kg$，正方体B对水平地面的压力：$F_{B}=G_{B}=m_{B}g=2kg×10N/kg=20N$，正方体B的底面积：$S_{B}=l_{B}^{2}=(0.1m)^{2}=0.01m^{2}$，正方体B对水平地面的压强：$p_{B}=\frac{F_{B}}{S_{B}}=\frac{20N}{0.01m^{2}}=2000Pa$。
（1）40kg；（2）2000Pa

10. 提升题 为了倡导绿色出行，某市投放了大量的共享自行车。某同学的质量为50kg，共享自行车的重力为200N，他在水平路面上骑车时两个轮胎与地面的接触面积共100cm²，轮胎允许承受的最大压强为$8×10^{4}Pa$。g取10N/kg。
（1）该同学骑行时，自行车对地面的压强是多少？
（2）该同学骑行时，自行车还能携带的物体的最大质量是多少？

（1）$7 × 10^4\,\mathrm{Pa}$；
（2）$10\,\mathrm{kg}$。

（1）
该同学的重力：
$G_{\mathrm{人}} = m_{\mathrm{人}} · g = 50\,\mathrm{kg} × 10\,\mathrm{N/kg} = 500\,\mathrm{N}$，
自行车对地面的总压力：
$F = G_{\mathrm{人}} + G_{\mathrm{车}} = 500\,\mathrm{N} + 200\,\mathrm{N} = 700\,\mathrm{N}$，
接触面积：
$S = 100\,\mathrm{cm}^2 = 0.01\,\mathrm{m}^2$，
自行车对地面的压强：
$p = \frac{F}{S} = \frac{700\,\mathrm{N}}{0.01\,\mathrm{m}^2} = 7 × 10^4\,\mathrm{Pa}$。
（2）
轮胎允许承受的最大压力：
$F_{\mathrm{max}} = p_{\mathrm{max}} · S = 8 × 10^4\,\mathrm{Pa} × 0.01\,\mathrm{m}^2 = 800\,\mathrm{N}$，
还能携带物体的最大重力：
$G_{\mathrm{物}} = F_{\mathrm{max}} - F = 800\,\mathrm{N} - 700\,\mathrm{N} = 100\,\mathrm{N}$，
最大质量：
$m_{\mathrm{物}} = \frac{G_{\mathrm{物}}}{g} = \frac{100\,\mathrm{N}}{10\,\mathrm{N/kg} } = 10\,\mathrm{kg}$。