1. 如图(a)所示,物体甲重为40 N,被50 N的水平压力$F_{甲}$压在竖直墙壁上保持静止。如图(b)所示,物体乙重为60 N,在35 N的水平拉力$F_{乙}$的作用下,沿水平桌面匀速向右运动,则物体甲受到的摩擦力$f_{甲}=$________N,物体乙受到的摩擦力$f_{乙}=$________N。

答案
40 35
2. (2024·盐城二模)下列各图是用频闪相机每隔0.1 s拍摄的小球运动轨迹照片,小球受平衡力的是( )
A. 。。
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B. 。。
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C. 。。。。。
D. 。
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A. 。。
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B. 。。
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C. 。。。。。
D. 。
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答案
B
3. (2024·常州武进二模)如图,南京红山森林动物园的猴子会划竹筏,引起了广泛关注。以下说法正确的是( )

A. 猴子受到的重力和水对竹筏的浮力是一对相互作用力
B. 猴子受到的重力和水对竹筏的浮力是一对平衡力
C. 猴子对竹筏的压力和竹筏对猴子的支持力是一对相互作用力
D. 猴子对竹筏的压力和竹筏对猴子的支持力是一对平衡力
A. 猴子受到的重力和水对竹筏的浮力是一对相互作用力
B. 猴子受到的重力和水对竹筏的浮力是一对平衡力
C. 猴子对竹筏的压力和竹筏对猴子的支持力是一对相互作用力
D. 猴子对竹筏的压力和竹筏对猴子的支持力是一对平衡力
答案
C
4. (2024·无锡滨湖校级模拟)在探究二力平衡条件时,如图甲选质量为10 g的小卡片作为研究对象,在线的两端分别挂上等质量的钩码,对卡片施加两个拉力,此时小卡片保持静止。
(1)实验中所挂钩码质量合适的是________(5 g/200 g/任意质量均可)。
(2)如图甲,两侧挂相同质量的钩码,小卡片静止,说明两侧细线对小卡片的力大小________。
(3)为验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上”,小新和小吴同学在图甲所示实验的基础上,又分别进行了图乙、丙操作,合理的操作是图________(乙/丙),原因是________________。
(4)为验证“使物体平衡的两个力必须作用在同一个物体上”,下一步的操作是________________。
(1)实验中所挂钩码质量合适的是________(5 g/200 g/任意质量均可)。
(2)如图甲,两侧挂相同质量的钩码,小卡片静止,说明两侧细线对小卡片的力大小________。
(3)为验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上”,小新和小吴同学在图甲所示实验的基础上,又分别进行了图乙、丙操作,合理的操作是图________(乙/丙),原因是________________。
(4)为验证“使物体平衡的两个力必须作用在同一个物体上”,下一步的操作是________________。
答案
(1) 200 g (2) 相等 (3) 乙 丙中虽然两个力不在同一条直线上,但没有控制两个力的方向相反 (4) 将小卡片剪断