登录
4. 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。
作者运用设问的句式，强调了舞蹈演员的手指常作兰花状，这兰花状的姿态是优美的，而无名指和小指则是最优美的。
作者运用设问的句式，强调了舞蹈演员的手指常作兰花状，这兰花状的姿态是优美的，而无名指和小指则是最优美的。
答案
5. 手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
这句以手指的全体比喻人的全体，阐明“团结就是力量”的道理，也是文章表达的主旨。可结合生活实际体会这句话蕴含的道理。
这句以手指的全体比喻人的全体，阐明“团结就是力量”的道理，也是文章表达的主旨。可结合生活实际体会这句话蕴含的道理。
答案
6. 我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。
进化论是英国生物学家达尔文所创立的关于物种起源和发展变化规律的学说。按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命变化成人的过程。作者有意强调“九岁”“完全”“独立”等词，无不在显示“我”这个发现的不同凡响和对这个发现抑制不住的自豪。
进化论是英国生物学家达尔文所创立的关于物种起源和发展变化规律的学说。按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命变化成人的过程。作者有意强调“九岁”“完全”“独立”等词，无不在显示“我”这个发现的不同凡响和对这个发现抑制不住的自豪。
答案
1. 《杨氏之子》写了九岁孩童与客人笑谈的经过，通过孩子语言的巧妙体现了孩子的聪慧和机智。
2. 《手指》开门见山地指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。课文具体描写五根手指的不同姿态和性格。最后阐明了一个道理：“五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”
3. 《童年的发现》讲的是作者童年时的一个发现，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。
2. 《手指》开门见山地指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。课文具体描写五根手指的不同姿态和性格。最后阐明了一个道理：“五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”
3. 《童年的发现》讲的是作者童年时的一个发现，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。
答案
