2026年学习与评价江苏凤凰教育出版社七年级生物下册苏教版第60页答案

探究环境因素对植物蒸腾作用的影响
阅读下列材料和实验,请结合相关生物学知识回答问题。
材料分析:
材料一 根据最新统计,森林能把50%~80%的降水转入地下,1hm²林地可以比1hm²裸地多储水3000m³,10000hm²森林蓄水能力相当于一个1.5×10⁷m³的水库。无林地比覆盖率为30%的林地水土流失多60%。
材料二 山东济南是全国出名的“火炉”城市之一,近年来加大了城市绿化建设的力度。自广场绿地建成后,气温明显有所下降,现在济南市区的园林植被每年可释放氧气约271400t,年吸收二氧化碳约371500t。
实验创新:
兴趣小组利用图甲实验装置探究环境因素对植物蒸腾作用的影响,图乙为该小组进行的实验设计及实验结果。

(1)植物参与了生物圈的
循环。植物通过根部从土壤中吸收水分,再通过根、茎、叶中的
导管
输送到叶肉细胞,但绝大部分的水分又通过叶片的
气孔
(填结构名称)散失到大气中。
(2)甲装置中,将绿色植物插入装满水的玻璃瓶中(瓶口用脱脂棉塞紧),一段时间后瓶内液面会
下降
(选填“上升”或“下降”),根据液面刻度变化可推断出植物蒸腾作用的强弱。
(3)该小组根据图甲装置,使用了五组海棠树枝条进行探究实验,为控制单一变量,应选择
大小、叶片数量等相同
的枝条。
(4)由图乙结果可知,该探究过程中起对照作用的是第
(填序号)组。
(5)根据图乙中
①②③
组的实验结果,可得出结论:风速越快,植物的蒸腾作用越强。
(6)分析①④⑤组的实验结果,得出的结论是
在一定范围内,光照越强,植物的蒸腾作用越强

答案

(1) 水 导管 气孔 (2) 下降 (3) 大小、叶片数量等相同 (4) ① (5) ①②③ (6) 在一定范围内,光照越强,植物的蒸腾作用越强