六、(浙江平湖改编)先将课文片段补充完整,再完成练习。
雨停了。出来了。一条挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里,青蛙也叫起来了。
1. 片段描写的是的景象。
2. 画“”的句子中,“坐”字写出了蜘蛛此时(①悠然自得 ②紧张)的状态。(填序号)
3. 雨停了,你还观察到什么？选一个景物写一写。

六、太阳 彩虹 水满了
【解析】本题考查课文背默。答题时先默背课文，再把句子补充完整。
1.雷雨后
【解析】根据“雨停了”可知片段描写的是雷雨后的景象。
2.①
【解析】本题考查字词理解。这个片段描写的是雨停后的场景，太阳出来了，天上还有彩虹，蜘蛛此时肯定是悠闲的状态。因此选①。
3.示例:雨停了,小草抖落身上的雨珠,迎着彩虹,甜甜地笑了。
【解析】本题考查语言表达。先想一想下雨后大自然的景物有哪些变化,然后选择一个景物写一写。

七、新考法 播报天气 把天气播报补充完整。

星期三
阴转小雨
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七、5 1 三 28 17 适中 阴转小雨 示例:携带雨具
【解析】本题考查信息提取与理解。先认真观察左侧方框中的内容,想一想能从中获取哪些信息,再根据播报的需要提取对应的信息填空。最后一空可以根据自己的生活经验来填写,如阴雨天出门要携带雨具等。

八、阅读短文,回答问题。
雷雨过后
①雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。
②家家户户都打开了窗,让清新的空气扑进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更绿了。柔软的小草也醒过来,点着头洒下水滴,感谢阳光的照晒。
③荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。青蛙精神抖(dǒu)擞(sǒu)地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,忙着往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里,正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似的网上。
④雷雨过后,展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。
1. 根据短文内容在括号里填上合适的词语。
()的彩虹 ()的空气
()的柳枝 ()的小草
2. 仔细阅读文中画“”的句子,照样子再写一句。

3. 请你根据短文内容将下面的表格补充完整。

八、1.美丽 清新 碧绿 柔软
【解析】本题考查提取信息的能力。从文中找到“彩虹”“空气”“柳枝”“小草”这些词语,联系上下文,确定所填内容。
2.示例:花丛中飞舞着几只蜜蜂,真像一个个小毛球,胖乎乎的。
【解析】本题考查仿写能力。文中画线句为比喻句,注意联系生活,确定本体和喻体,完成仿写练习。
3.(1)蜻蜓 蚯蚓 蜘蛛
(2)歌唱 搬东西
【解析】本题考查提取有效信息的能力。注意表格中第一行所填写的内容与“动物”相关,第二行与“雨后做什么”相关。