三、点燃想象的火把。
观察图片，图片上有谁？他们在什么地方干什么？发生了什么事情？之后是怎么处理的？后来怎么样？展开想象，写一写。

示例:一天，阳光明媚，小男孩和妈妈在公园里打羽毛球，他们你来我往，玩得不亦乐乎。突然，小男孩一个用力过猛，羽毛球“嗖”的一声飞向旁边的一棵大树，挂在了树枝上。他仰着头，踮起脚尖，用球拍使劲儿往上够，可怎么也够不着。这时妈妈不慌不忙地拿起球拍一打。只见羽毛球乖乖地落了下来。“太好了！”小男孩开心地拍着手。他们又快乐地打起了羽毛球。
解析 观察每幅图片，提取信息并梳理故事情节。第一幅图里小男孩和妈妈在打羽毛球。第二幅图里羽毛球卡在树上，小男孩拿着羽毛球拍，尝试去够，可是没成功。第三幅图里妈妈用球拍去够羽毛球。第四幅图需要发挥想象，根据前面的故事情节续写，如两人拿回羽毛球，又开心地打了起来。结合题干要求，串起来写即可，注意语句通顺流畅，过渡自然，想象合理。