5. 一个茶杯静止在水平桌面上，它受到的相互平衡的力是()。

A.茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力
B.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力
C.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力
D.茶杯受到的重力与桌子受到的重力

B
【解析】
判断二力平衡的条件是：两个力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。逐一分析选项：
A. 茶杯受到的重力受力物体是茶杯，茶杯对桌面的压力受力物体是桌面，二力作用在不同物体上，不是平衡力；
B. 茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力，受力物体都是茶杯，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，符合二力平衡条件，是平衡力；
C. 茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力，受力物体分别是桌面和茶杯，是一对相互作用力，不是平衡力；
D. 茶杯受到的重力与桌子受到的重力，方向均为竖直向下，且作用在不同物体上，不是平衡力。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
二力平衡的条件、平衡力与相互作用力的区别
【点评】
本题考查二力平衡条件的应用，核心是区分平衡力与相互作用力的关键——是否作用在同一物体上，属于力学基础题，需准确把握力的受力物体和二力平衡的四要素。
【难度系数】
0.8

【分析】
要解决这道题，首先需明确二力平衡的核心条件：两个力必须作用在同一物体上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上；同时要区分平衡力和相互作用力，相互作用力是作用在两个不同物体上的力。接下来可逐个分析选项，判断每个选项中的两个力是否满足二力平衡条件，重点关注受力物体是否相同。
【解析】
判断二力平衡的条件是：两个力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。逐一分析选项：
A. 茶杯受到的重力受力物体是茶杯，茶杯对桌面的压力受力物体是桌面，二力作用在不同物体上，不满足二力平衡条件，不是平衡力；
B. 茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力，受力物体都是茶杯，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，符合二力平衡条件，是平衡力；
C. 茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力，受力物体分别是桌面和茶杯，是一对相互作用力，并非平衡力；
D. 茶杯受到的重力与桌子受到的重力，方向均为竖直向下，且作用在不同物体上，不满足二力平衡条件，不是平衡力。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
二力平衡的条件、平衡力与相互作用力的区别
【点评】
本题考查二力平衡条件的实际应用，解题核心是区分平衡力与相互作用力的关键——是否作用在同一物体上，属于力学基础题型，需准确把握力的受力物体和二力平衡的四要素。
【难度系数】
0.8

6. 一名同学沿水平方向用力推静止在水平地面上的箱子，但箱子保持静止，下列判断正确的是()。

A.同学对箱子的推力大于箱子受到的阻力
B.同学对箱子的推力等于箱子受到的阻力
C.同学对箱子的推力小于箱子受到的阻力
D.同学对箱子的推力与箱子受到的阻力的大小关系不能确定

B
【解析】
箱子保持静止，处于平衡状态，在水平方向上受到同学的推力和地面的阻力，这两个力是一对平衡力。根据二力平衡的条件，一对平衡力的大小相等，所以同学对箱子的推力等于箱子受到的阻力。
【答案】
B
【知识点】
二力平衡条件、平衡状态判断
【点评】
本题考查二力平衡条件的应用，解题关键是先判断物体处于平衡状态，再结合二力平衡条件分析力的大小关系。
【难度系数】
0.8

【分析】
首先判断箱子的运动状态，箱子保持静止，说明它处于平衡状态。接着分析箱子在水平方向的受力，水平方向受到同学的推力和地面的阻力。由于物体处于平衡状态时，受到的力为平衡力，根据二力平衡的条件，平衡力大小相等，由此可判断推力和阻力的大小关系。
【解析】
箱子保持静止，处于平衡状态。在水平方向上，箱子受到同学的推力和地面的阻力，这两个力是一对平衡力。根据二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反且作用在同一直线上，可知同学对箱子的推力等于箱子受到的阻力。
【答案】
B
【知识点】
二力平衡条件、平衡状态判断
【点评】
本题考查二力平衡条件的应用，解题关键是先判断物体处于平衡状态，再结合二力平衡条件分析力的大小关系，侧重对基础知识点的考查。
【难度系数】
0.8

7. 一个物体同时受到两个力的作用，若这两个力的三要素完全相同，则这两个力()。

A.相互平衡
B.不平衡
C.可能平衡
D.无法确定

B
【解析】
根据二力平衡的条件，两个力平衡需满足大小相等、方向相反、作用在同一直线上且作用在同一物体上。题目中两个力的三要素完全相同，说明二者方向相同，不满足二力平衡的方向相反这一必要条件，因此这两个力不平衡。
【答案】
B
【知识点】
二力平衡条件、力的三要素
【点评】
本题考查二力平衡条件与力的三要素的综合应用，需明确二力平衡的核心条件，辨析力的三要素相同与平衡条件的差异，属于基础概念辨析题。
【难度系数】
0.8

【分析】
要解决本题，需先明确两个核心知识点：力的三要素和二力平衡的条件。首先，力的三要素包括大小、方向、作用点；二力平衡的条件是两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上且作用在同一物体上。题目中两个力的三要素完全相同，说明二者方向相同，而方向相反是二力平衡的必要条件，因此可直接判断这两个力不满足平衡条件，是不平衡的。
【解析】
根据二力平衡的条件，两个力平衡需满足大小相等、方向相反、作用在同一直线上且作用在同一物体上。题目中两个力的三要素完全相同，说明二者方向相同，不满足二力平衡的方向相反这一必要条件，因此这两个力不平衡。
【答案】
B
【知识点】
二力平衡条件、力的三要素
【点评】
本题考查二力平衡条件与力的三要素的综合应用，需明确二力平衡的核心条件，辨析力的三要素相同与平衡条件的差异，属于基础概念辨析题。
【难度系数】
0.8

8. 汽车匀速行驶在水平公路上，下列选项中两个力相互平衡的是()。

A.汽车受到的重力与地面对它的支持力
B.汽车受到的支持力与它对地面的压力
C.汽车受到的重力与它对地面的压力
D.汽车受到的摩擦力与它对地面的压力

A
【解析】
二力平衡的条件是：两个力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。逐一分析选项：
A.汽车受到的重力与地面对它的支持力，都作用在汽车上，大小相等、方向相反（重力竖直向下，支持力竖直向上）、作用在同一直线上，符合二力平衡条件，是一对平衡力；
B.汽车受到的支持力作用在汽车上，它对地面的压力作用在地面上，二力作用在不同物体上，是相互作用力，不是平衡力；
C.汽车受到的重力作用在汽车上，它对地面的压力作用在地面上，且二力方向均竖直向下，不符合二力平衡条件；
D.汽车受到的摩擦力是水平方向，它对地面的压力是竖直方向，二力方向不相反、也不共线，不符合二力平衡条件。
综上，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
二力平衡条件、相互作用力辨析
【点评】
本题考查二力平衡条件的应用，核心是区分平衡力与相互作用力的关键（是否作用在同一物体上），属于力学基础题型，有助于加深对平衡力概念的理解。
【难度系数】
0.8

【分析】
要解决这道题，首先需明确二力平衡的核心条件：两个力必须作用在同一物体上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上。同时要注意区分平衡力与相互作用力，相互作用力的特点是作用在两个不同物体上。解题时，需逐个将选项中的两个力与二力平衡条件进行对照，逐一排除不符合的选项，最终确定正确答案。
【解析】
二力平衡的条件是：两个力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。我们逐一分析各选项：
1. 选项A：汽车受到的重力与地面对它的支持力，两个力都作用在汽车这同一物体上，大小相等，重力方向竖直向下，支持力方向竖直向上，二者方向相反且作用在同一直线上，完全符合二力平衡条件，是一对平衡力。
2. 选项B：汽车受到的支持力作用在汽车上，它对地面的压力作用在地面上，两个力作用在不同物体上，属于相互作用力，不符合二力平衡条件。
3. 选项C：汽车受到的重力作用在汽车上，它对地面的压力作用在地面上，且两个力的方向均为竖直向下，不满足方向相反的条件，不符合二力平衡条件。
4. 选项D：汽车受到的摩擦力是水平方向，它对地面的压力是竖直方向，两个力既不方向相反，也不共线，不符合二力平衡条件。
综上，符合条件的是选项A。
【答案】
A
【知识点】
二力平衡条件、相互作用力辨析
【点评】
本题考查二力平衡条件的应用，核心在于区分平衡力与相互作用力的关键——是否作用在同一物体上，属于力学基础题型，能帮助学生加深对平衡力概念的理解，夯实力学基础。
【难度系数】
0.8