11. 小明的父亲在批发市场按每千克 $ 1.8 $ 元批发了若干千克的西瓜进城出售,为了方便,他带了一些零钱备用. 他先按市场价售出一些后,又降价出售. 售出西瓜千克数 $ x $ 与他手中持有的钱数 $ y $ 元(含备用零钱)的关系如图所示,结合图象回答下列问题.
(1) 降价前他每千克西瓜出售的价格是多少?
(2) 随后他按每千克下降 $ 0.5 $ 元将剩余的西瓜售完,这时他手中的钱(含备用的钱)是 $ 450 $ 元,他一共批发了多少千克西瓜?
(3) 小明的父亲这次一共赚了多少钱?

(1) 降价前他每千克西瓜出售的价格是多少?
(2) 随后他按每千克下降 $ 0.5 $ 元将剩余的西瓜售完,这时他手中的钱(含备用的钱)是 $ 450 $ 元,他一共批发了多少千克西瓜?
(3) 小明的父亲这次一共赚了多少钱?
答案
解:
(1) 降价前售出西瓜的收入:$330 - 50 = 280$(元)
降价前每千克西瓜售价:$280 ÷ 80 = 3.5$(元)
(2) 降价后每千克售价:$3.5 - 0.5 = 3$(元)
降价后售出西瓜的收入:$450 - 330 = 120$(元)
降价后售出西瓜的重量:$120 ÷ 3 = 40$(千克)
一共批发的西瓜重量:$80 + 40 = 120$(千克)
(3) 总销售额:$450 - 50 = 400$(元)
总成本:$120 × 1.8 = 216$(元)
总利润:$400 - 216 = 184$(元)
答:(1) 降价前他每千克西瓜出售的价格是3.5元;
(2) 他一共批发了120千克西瓜;
(3) 小明的父亲这次一共赚了184元。
(1) 降价前售出西瓜的收入:$330 - 50 = 280$(元)
降价前每千克西瓜售价:$280 ÷ 80 = 3.5$(元)
(2) 降价后每千克售价:$3.5 - 0.5 = 3$(元)
降价后售出西瓜的收入:$450 - 330 = 120$(元)
降价后售出西瓜的重量:$120 ÷ 3 = 40$(千克)
一共批发的西瓜重量:$80 + 40 = 120$(千克)
(3) 总销售额:$450 - 50 = 400$(元)
总成本:$120 × 1.8 = 216$(元)
总利润:$400 - 216 = 184$(元)
答:(1) 降价前他每千克西瓜出售的价格是3.5元;
(2) 他一共批发了120千克西瓜;
(3) 小明的父亲这次一共赚了184元。
12. 数学兴趣小组根据学习函数的经验,对函数 $ y = -|x| + 3 $ 的图象与性质进行了探究.
(1) 在函数 $ y = -|x| + 3 $ 中,自变量 $ x $ 可以是任意实数,下表是 $ y $ 与 $ x $ 的几组对应值.

① 表格中 $ a $ 的值为;
② 若 $ (12,-9) $ 与 $ (b,-9) $ 为该函数图象上不同的两点,则 $ b = $.
(2) 在平面直角坐标系中,描出表中的各点,并画出该函数的图象.
(3) 结合函数图象回答下列问题.

① 函数的最大值为;
② 当 $ x < 0 $ 时,$ y $ 随 $ x $ 的增大而;当 $ x > 0 $ 时,$ y $ 随 $ x $ 的增大而.
(1) 在函数 $ y = -|x| + 3 $ 中,自变量 $ x $ 可以是任意实数,下表是 $ y $ 与 $ x $ 的几组对应值.
① 表格中 $ a $ 的值为;
② 若 $ (12,-9) $ 与 $ (b,-9) $ 为该函数图象上不同的两点,则 $ b = $.
(2) 在平面直角坐标系中,描出表中的各点,并画出该函数的图象.
(3) 结合函数图象回答下列问题.
① 函数的最大值为;
② 当 $ x < 0 $ 时,$ y $ 随 $ x $ 的增大而;当 $ x > 0 $ 时,$ y $ 随 $ x $ 的增大而.
答案
解:
(1)① 将$x=4$代入$y=-|x|+3$,得
$y=-|4|+3=-4+3=-1$,故$a=-1$;
② 将$y=-9$代入$y=-|x|+3$,得
$-9=-|x|+3$,解得$|x|=12$,即$x=12$或$x=-12$,
因为两点不同,所以$b=-12$;
(2) 描出点$(-4,-1),(-3,0),(-2,1),(-1,2),(0,3),(1,2),(2,1),(3,0),(4,-1)$,用平滑的折线连接,画出函数图象;
(3)① 函数的最大值为$3$;
② 当$x<0$时,$y$随$x$的增大而增大;当$x>0$时,$y$随$x$的增大而减小。
(1)① 将$x=4$代入$y=-|x|+3$,得
$y=-|4|+3=-4+3=-1$,故$a=-1$;
② 将$y=-9$代入$y=-|x|+3$,得
$-9=-|x|+3$,解得$|x|=12$,即$x=12$或$x=-12$,
因为两点不同,所以$b=-12$;
(2) 描出点$(-4,-1),(-3,0),(-2,1),(-1,2),(0,3),(1,2),(2,1),(3,0),(4,-1)$,用平滑的折线连接,画出函数图象;
(3)① 函数的最大值为$3$;
② 当$x<0$时,$y$随$x$的增大而增大;当$x>0$时,$y$随$x$的增大而减小。
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