2026年伴你学江苏七年级道德与法治下册人教版第14页答案
2. 小梅在阅读《骆驼祥子》时，对文中命途多舛的人力车夫祥子心生怜悯，甚至为此暗自神伤。这反映小梅的情绪特点是(
)

A.半成熟半幼稚
B.波动大
C.越发细腻
D.反应强烈

答案

C

解析

本题考查青春期情绪的特点。小梅因书中人物的命运心生怜悯、暗自神伤，体现出她的情绪越发细腻，能感知细微的情感。A是青春期心理发展特点，并非情绪特点；B强调情绪起伏波动大，D强调情绪体验程度强烈，均与题意不符。故答案选C。
3. 当读到李白的诗句“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”时，小杨情绪低落；当读到杜甫的诗句“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”时，小杨感到愉悦……这表明(
)
① 人的情绪是复杂多样的
② 对事物的观念和看法会影响人的情绪
③ 情绪是我们的客观体验
④ 情绪有助于我们提升思考能力

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

A

解析

首先，题干中小杨读不同诗句产生低落、愉悦等不同情绪，体现了人的情绪是复杂多样的；其次，小杨因对不同诗句的理解和感受不同，产生不同情绪，说明对事物的观念和看法会影响人的情绪。③错误，情绪是主观体验而非客观体验；④错误，题干未体现情绪对思考能力的提升，且该表述片面。因此正确选项为①②。
4. 有科学研究表明，适度欢喜的情绪能够促进多巴胺的分泌，提高人体免疫力，使机体得以修复。由此可见(
)

A.积极情绪有益于健康
B.应时刻保持快乐情绪
C.一定要杜绝消极情绪
D.要避免情绪影响生活

答案

A

解析

本题考查积极情绪的作用。题干表明适度欢喜的积极情绪能提高免疫力、修复机体，说明积极情绪有益于健康。A选项符合题意；B选项“时刻保持快乐情绪”不现实，情绪具有多样性，无法时刻维持单一情绪；C选项“杜绝消极情绪”错误，消极情绪也有其积极作用，无法完全杜绝；D选项“避免情绪影响生活”错误，情绪必然会影响生活，我们应学会管理情绪而非避免影响。因此正确答案为A。
5. 心理学家表示，如果气压较低、可视度差，则易使人精神懒散、情绪低落。这说明我们的情绪受(
)

A.外部环境的影响
B.专家意见的暗示
C.个人性格特征的影响
D.对事物观念和看法的影响

答案

A

解析

题干中“气压较低、可视度差”属于外部环境因素，这些因素使人情绪低落，说明我们的情绪受外部环境的影响，因此选A。
二、简要回答
6. 学校即将举行演讲比赛，班级推选小慧和小花两名同学参加。听到这一消息，小慧高兴地说：“上学期演讲比赛时，我的表现不尽如人意，这次我一定好好准备，争取拿奖！”而小花听到参赛的消息后郁闷地说：“我小学参加演讲比赛时忘了词，我不行！”小慧通过勤奋练习，最终获得了一等奖；而小花整日愁眉苦脸，患得患失，稿子也没心情看，结果没取得好名次。
（1）面对同一件事情，两位同学为何会有不同的情绪反应？
（2）结合材料，说明情绪对人的影响有哪些。

答案

（1）因为两位同学对演讲比赛这件事的态度和观念不同。小慧以积极心态看待比赛，将其视为提升自己的机会；小花受过往失败影响，以消极心态看待比赛，认为自己不行，所以产生不同的情绪反应。
（2）①情绪影响我们的观念和行动，积极情绪能激励我们克服困难、努力向上。小慧因积极情绪勤奋练习，最终获奖。②消极情绪可能让我们因挫败而止步不前，还可能影响身心健康。小花被消极情绪困扰，无心准备比赛，最终失利，且整日愁眉苦脸，不利于身心健康。

解析

（1）情绪反映着我们对人和对事的态度、观念，不同的人对同一事件的看法和态度不同，会产生不同的情绪反应。小慧以积极的态度看待演讲比赛，将其当作弥补不足、提升自我的机会；小花受过去失败经历的影响，以消极的态度看待这次比赛，认为自己无法胜任，因此二人产生了不同的情绪。
（2）情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动：①积极情绪能激励我们克服困难、努力向上。小慧带着积极情绪认真准备，最终获得一等奖，体现了积极情绪对行动的推动作用；②消极情绪可能让我们因挫败而止步不前。小花被消极情绪困扰，无心准备比赛，最终失利，说明消极情绪会阻碍我们的行动，甚至还可能影响身心健康。