登录
周末读写特训
Read and finish the tasks. 任务型阅读。
Good Table Manners
Good table manners are important. Let’s learn some!
When having meals, we can say "Pass me a bowl." to ask for tableware (餐具). But don’t play with your knife or fork. It’s dangerous (危险的). Also, don’t point chopsticks at others. It’s not polite (礼貌的).
Before meals, we should "Set the table." to get ready. After eating, "Clear the table." to keep clean. Let’s be polite eaters!
任务一：阅读短文，判断正误，正确的写“T”，错误的写“F”。
(
(
(
任务二：阅读短文，选择正确的答案。
(
A. Pass a bowl.
B. Set the table.
C. Clear the table.
(
A. Pass me a spoon.
B. Play with a spoon.
C. Point a spoon at others.
任务三：阅读短文，回答问题。
1. What can we do after the meal?
2. Why don’t we point chopsticks at others?
Read and finish the tasks. 任务型阅读。
Good Table Manners
Good table manners are important. Let’s learn some!
When having meals, we can say "Pass me a bowl." to ask for tableware (餐具). But don’t play with your knife or fork. It’s dangerous (危险的). Also, don’t point chopsticks at others. It’s not polite (礼貌的).
Before meals, we should "Set the table." to get ready. After eating, "Clear the table." to keep clean. Let’s be polite eaters!
任务一：阅读短文，判断正误，正确的写“T”，错误的写“F”。
(
F
) 1. We can play with knives at the table.(
F
) 2. Pointing chopsticks at others is polite.(
T
) 3. "Set the table." means getting ready for meals.任务二：阅读短文，选择正确的答案。
(
B
) 1. What should we do before meals?A. Pass a bowl.
B. Set the table.
C. Clear the table.
(
A
) 2. If you want a spoon, you can say "A
"A. Pass me a spoon.
B. Play with a spoon.
C. Point a spoon at others.
任务三：阅读短文，回答问题。
1. What can we do after the meal?
Clear the table.
2. Why don’t we point chopsticks at others?
Because it's not polite.
答案
任务一：1. F 2. F 3. T
任务二：1. B 2. A
任务三：1. Clear the table.2. Because it's not polite.
任务二：1. B 2. A
任务三：1. Clear the table.2. Because it's not polite.
解析
【分析】
这是一篇介绍基础餐桌礼仪的小学英语任务型阅读，解题思路非常清晰：首先先通读全文，明确短文核心是讲解就餐前后的正确礼仪规范，之后所有题目都可以通过关键词定位到原文对应句子，直接比对/提取信息得出答案，不需要额外复杂推理，每一道题的依据都能在短文中找到明确原句支撑。做判断正误题时把题干的核心表述带回原文核对是否一致，选择题定位题干的时间/场景关键词找对应描述，问答题直接提取原文匹配的内容即可。
【解析】
任务一 判断正误
1. 原文第二段明确提到"But don’t play with your knife or fork."，说明我们不能玩刀叉，题干表述和原文矛盾，所以是F。
2. 原文第二段写明"Also, don’t point chopsticks at others. It’s not polite."，说明用筷子指别人是不礼貌的，题干表述和原文矛盾，所以是F。
3. 原文第三段提到"Before meals, we should "Set the table." to get ready."，说明摆餐具就是为吃饭做准备，题干表述和原文一致，所以是T。
任务二 选择正确答案
1. 题干询问饭前应该做什么，定位原文第三段"Before meals, we should "Set the table." to get ready."，对应选项B。
2. 题干询问想要勺子该怎么说，定位原文第二段"When having meals, we can say "Pass me a bowl." to ask for tableware"，可知索要餐具的表达是"Pass me+餐具名"，要勺子就说"Pass me a spoon."，对应选项A。
任务三 回答问题
1. 题干询问饭后可以做什么，定位原文第三段"After eating, "Clear the table." to keep clean."，直接提取原句内容即可。
2. 题干询问不能用筷子指别人的原因，定位原文第二段"Also, don’t point chopsticks at others. It’s not polite."，用Because引导原因作答即可。
【答案】
任务一：1. F 2. F 3. T
任务二：1. B 2. A
任务三：1. Clear the table. 2. Because it's not polite.
【知识点】
1. 阅读信息定位
2. 任务型阅读
3. 餐桌礼仪常识
【点评】
本题属于非常基础的小学英语阅读题型，所有答案都可以直接从原文中找到对应原句，几乎不需要逻辑推理，核心考察学生快速抓取文本关键信息的能力，同时还能帮助学生了解基础的文明就餐礼仪，只要学生认真对照题干回原文找对应内容，基本不会出错。
【难度系数】
0.9
这是一篇介绍基础餐桌礼仪的小学英语任务型阅读，解题思路非常清晰：首先先通读全文，明确短文核心是讲解就餐前后的正确礼仪规范，之后所有题目都可以通过关键词定位到原文对应句子，直接比对/提取信息得出答案，不需要额外复杂推理，每一道题的依据都能在短文中找到明确原句支撑。做判断正误题时把题干的核心表述带回原文核对是否一致，选择题定位题干的时间/场景关键词找对应描述，问答题直接提取原文匹配的内容即可。
【解析】
任务一 判断正误
1. 原文第二段明确提到"But don’t play with your knife or fork."，说明我们不能玩刀叉，题干表述和原文矛盾，所以是F。
2. 原文第二段写明"Also, don’t point chopsticks at others. It’s not polite."，说明用筷子指别人是不礼貌的，题干表述和原文矛盾，所以是F。
3. 原文第三段提到"Before meals, we should "Set the table." to get ready."，说明摆餐具就是为吃饭做准备，题干表述和原文一致，所以是T。
任务二 选择正确答案
1. 题干询问饭前应该做什么，定位原文第三段"Before meals, we should "Set the table." to get ready."，对应选项B。
2. 题干询问想要勺子该怎么说，定位原文第二段"When having meals, we can say "Pass me a bowl." to ask for tableware"，可知索要餐具的表达是"Pass me+餐具名"，要勺子就说"Pass me a spoon."，对应选项A。
任务三 回答问题
1. 题干询问饭后可以做什么，定位原文第三段"After eating, "Clear the table." to keep clean."，直接提取原句内容即可。
2. 题干询问不能用筷子指别人的原因，定位原文第二段"Also, don’t point chopsticks at others. It’s not polite."，用Because引导原因作答即可。
【答案】
任务一：1. F 2. F 3. T
任务二：1. B 2. A
任务三：1. Clear the table. 2. Because it's not polite.
【知识点】
1. 阅读信息定位
2. 任务型阅读
3. 餐桌礼仪常识
【点评】
本题属于非常基础的小学英语阅读题型，所有答案都可以直接从原文中找到对应原句，几乎不需要逻辑推理，核心考察学生快速抓取文本关键信息的能力，同时还能帮助学生了解基础的文明就餐礼仪，只要学生认真对照题干回原文找对应内容，基本不会出错。
【难度系数】
0.9
