2026年知识与能力训练六年级语文下册人教版第25页答案
读短文,按要求答题
短文一:
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。

1. 结合插图,与原文内容对应的四件事情分别是:
看云彩
翻画报

跳房子
拨弄蚁穴

2. 这四件事都体现了这段时光不好挨,请你自己另外写一件事来表达作者当时的心情。
我拖着扫把在院子里晃悠,手里划拉两下就忍不住朝门外望,一点风吹

草动我就忍不住丢下扫把往外跑。


答案

1. (1) 看云彩 翻画报 跳房子 拨弄蚁穴
(2) 我拖着扫把在院子里晃悠,手里划拉两下就忍不住朝门外望,一点风吹
草动我就忍不住丢下扫把往外跑。
短文二:
①母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧,您不是说买菜回来就走吗?好啦好啦,没看我正忙呢吗?真奇怪,该是我有理的事啊?不是吗,我不是一直在等着,母亲不是答应过了吗?整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走啊?走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下,看她做完一件事又去做一件事。
②我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。
1. 用横线画出①中“我”内心独白的句子,这一连串的独白表达了作者内心的(
委屈
)。
2. 在②中,“我”在盼着什么?这里是怎么写出“盼”的心情的?
“我”盼着妈妈赶紧洗完衣服带“我”出去玩。

作者主要通过“再不”

“一洗完……马上”“决不许”这些内心独白词写出那种迫切期盼的心情。

答案

2. (1) 真奇怪,该是我有理的事啊?不是吗,我不是一直在等着,母亲不是答
应过了吗?
委屈
(2) “我”盼着妈妈赶紧洗完衣服带“我”出去玩。作者主要通过“再不”
“一洗完……马上”“决不许”这些内心独白词写出那种迫切期盼的心情。