一、读课文,提取关键词,将下列思维导图填写完整。

(
古怪
(
(什么都怕)—(
房子里玩耍——(没完没了)
院子里游戏—(
(
老实
)—贪玩—(尽职
)古怪
(
温柔可亲
)—(一声不出)(什么都怕)—(
勇猛无比
)房子里玩耍——(没完没了)
院子里游戏—(
枝折花落
)答案
(从左到右,从上到下)老实 尽职 温
柔可亲 勇猛无比 可爱 枝折花落
柔可亲 勇猛无比 可爱 枝折花落
二、课内阅读。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
1. 这段话是围绕哪一句话来写的? 请用“
2. 为了证明猫的“温柔可亲”,作者像侦探一样列举了许多证据。请将它们分类填进下面的“证据库”里。

②
3. 猫踩的“脏脚印”,老舍先生却说是“小梅花”。这是因为在他眼里,猫的一切都是
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
1. 这段话是围绕哪一句话来写的? 请用“
它要是高兴,能比谁都温柔可亲
”画出来。2. 为了证明猫的“温柔可亲”,作者像侦探一样列举了许多证据。请将它们分类填进下面的“证据库”里。
②
咕噜咕噜的解闷声
3. 猫踩的“脏脚印”,老舍先生却说是“小梅花”。这是因为在他眼里,猫的一切都是
可爱、有趣
的,这恰恰流露出他对猫的喜爱
之情。答案
1. 它要是高兴,能比谁都温柔可亲
2. 动作证据:①用身子蹭你的腿 ②把
脖子伸出来让你给抓痒
声音证据:②咕噜咕噜的解闷声
3. 可爱、有趣 喜爱
2. 动作证据:①用身子蹭你的腿 ②把
脖子伸出来让你给抓痒
声音证据:②咕噜咕噜的解闷声
3. 可爱、有趣 喜爱
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