2026年新课标学习方法指导丛书三年级数学下册人教版第30页答案
1. 用12个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形,你有几种不同的拼法?把不同的拼法画出来。(图中每个小正方形的边长代表1厘米)
拼法一:
拼法二:
拼法三:

算一算它们的周长:

答案

拼法一:长12厘米,宽1厘米
$(12+1)×2=26$(厘米)
拼法二:长6厘米,宽2厘米
$(6+2)×2=16$(厘米)
拼法三:长4厘米,宽3厘米
$(4+3)×2=14$(厘米)
答:有3种不同的拼法。拼法一的周长是26厘米,拼法二的周长是16厘米,拼法三的周长是14厘米。
2. 在下面的方格上画一个长方形和一个正方形,且周长都是16厘米。(图中每个小正方形的边长代表1厘米)

答案

16÷4=4(厘米)
画边长为4个小方格的正方形。
16÷2=8(厘米)
示例:长5厘米,宽3厘米,画长5个小方格、宽3个小方格的长方形。(也可选择长6厘米宽2厘米、长7厘米宽1厘米的组合)
答:画出边长为4厘米的正方形,以及长5厘米宽3厘米(或其他长与宽的和为8厘米)的长方形。
3. 用两个长10厘米、宽5厘米的长方形拼一拼,算一算。
(1)拼成一个正方形,拼成的正方形的周长是多少厘米?
(2)拼成一个长方形,拼成的长方形的周长是多少厘米?

答案

(1)
$10×4=40$(厘米)
答:拼成的正方形的周长是40厘米。
(2)
$10×2=20$(厘米)
$(20+5)×2=50$(厘米)
答:拼成的长方形的周长是50厘米。