一、读一读,用“√”标出括号里正确的词语。
1. 她每次抬起头侧耳听上好 久,然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去,那(情景 情形 境况)真是让人心碎。
2. 汤姆和贝琪很快发现,在洞里所遭受的三天三夜的疲劳和饥饿,是不可能马上(保养 复原 恢复)过来的。
3. 过了星期天,他可以每天去看哈克了,但是那家人(告诫 警示 提示)他不能透露他的探险经过,也不要谈及任何令人兴奋的话题。
1. 她每次抬起头侧耳听上好 久,然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去,那(情景 情形 境况)真是让人心碎。
2. 汤姆和贝琪很快发现,在洞里所遭受的三天三夜的疲劳和饥饿,是不可能马上(保养 复原 恢复)过来的。
3. 过了星期天,他可以每天去看哈克了,但是那家人(告诫 警示 提示)他不能透露他的探险经过,也不要谈及任何令人兴奋的话题。
答案
一、1. 情景
√
2. 恢复
√
3. 告诫
√
√
2. 恢复
√
3. 告诫
√
解析
【解析】
1. “情景”指具体场合的情形,包含景象与氛围,符合句中描述的当下场景与状态;“情形”侧重事物呈现的样子,“境况”多指经济生活状况,均不符合语境,故选“情景”。
2. “恢复”指回到原来的状态,能准确表达消除疲劳和饥饿的影响、回到正常状态的意思;“保养”侧重保护调养,“复原”多指伤病后恢复健康,不符合语境,故选“恢复”。
3. “告诫”指警告劝诫,符合句中那家人对汤姆的郑重提醒;“警示”侧重警告示意,“提示”侧重提醒启发,程度与语境不符,故选“告诫”。
【答案】
1. 情景√
2. 恢复√
3. 告诫√
【知识点】
近义词辨析、词语语境运用
【点评】
本题考查近义词的辨析与语境运用能力,需结合具体语境准确把握词语的细微差别,理解词语的适用场景。
【难度系数】
0.7
1. “情景”指具体场合的情形,包含景象与氛围,符合句中描述的当下场景与状态;“情形”侧重事物呈现的样子,“境况”多指经济生活状况,均不符合语境,故选“情景”。
2. “恢复”指回到原来的状态,能准确表达消除疲劳和饥饿的影响、回到正常状态的意思;“保养”侧重保护调养,“复原”多指伤病后恢复健康,不符合语境,故选“恢复”。
3. “告诫”指警告劝诫,符合句中那家人对汤姆的郑重提醒;“警示”侧重警告示意,“提示”侧重提醒启发,程度与语境不符,故选“告诫”。
【答案】
1. 情景√
2. 恢复√
3. 告诫√
【知识点】
近义词辨析、词语语境运用
【点评】
本题考查近义词的辨析与语境运用能力,需结合具体语境准确把握词语的细微差别,理解词语的适用场景。
【难度系数】
0.7
二、下列是比喻句的一项是(
A.半夜时分,镇上 传来了发疯般的钟声。
B.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
C.正当他转身往回走时,突然发现远处有一小块亮光,好像是太阳光。
D.但贝琪直到星期天才能够到户外走走,看上去好像刚得了一场大病似的。
B
)A.半夜时分,镇上 传来了发疯般的钟声。
B.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
C.正当他转身往回走时,突然发现远处有一小块亮光,好像是太阳光。
D.但贝琪直到星期天才能够到户外走走,看上去好像刚得了一场大病似的。
答案
二、B
解析
【解析】
判断比喻句需明确:比喻句要有本体、喻体,且本体与喻体是不同类事物,通过喻词连接,以此打比方。
A选项:“发疯般的钟声”运用的是夸张手法,突出钟声的急促反常,并非比喻。
B选项:将“山洪”比作“受惊的野马”,本体是山洪,喻体是野马,二者是不同类事物,且有喻词“像”,符合比喻句特征。
C选项:“好像是太阳光”是对亮光的猜测,并非打比方,没有构成比喻。
D选项:“好像刚得了一场大病似的”是对贝琪状态的类比描述,不是比喻。
综上,答案是B。
【答案】
B
【知识点】
比喻句的判定
【点评】
本题考查比喻句的判定,需准确区分比喻与夸张、猜测性表述的不同,明确比喻句本体与喻体需为不同类事物这一核心要点,有助于提升对修辞手法的辨析能力。
【难度系数】
0.7
判断比喻句需明确:比喻句要有本体、喻体,且本体与喻体是不同类事物,通过喻词连接,以此打比方。
A选项:“发疯般的钟声”运用的是夸张手法,突出钟声的急促反常,并非比喻。
B选项:将“山洪”比作“受惊的野马”,本体是山洪,喻体是野马,二者是不同类事物,且有喻词“像”,符合比喻句特征。
C选项:“好像是太阳光”是对亮光的猜测,并非打比方,没有构成比喻。
D选项:“好像刚得了一场大病似的”是对贝琪状态的类比描述,不是比喻。
综上,答案是B。
【答案】
B
【知识点】
比喻句的判定
【点评】
本题考查比喻句的判定,需准确区分比喻与夸张、猜测性表述的不同,明确比喻句本体与喻体需为不同类事物这一核心要点,有助于提升对修辞手法的辨析能力。
【难度系数】
0.7
三、下列对汤姆的性格特点理解不正确的一项是(
A.喜欢冒险
B.机灵顽皮
C.爱表现自己
D.胆小怕事
D
)A.喜欢冒险
B.机灵顽皮
C.爱表现自己
D.胆小怕事
答案
三、D
解析
【解析】
汤姆是《汤姆·索亚历险记》的主人公,他具有喜欢冒险、机灵顽皮、爱表现自己的性格特点,并不胆小怕事,因此D选项的理解不正确。
【答案】
D
【知识点】
《汤姆·索亚历险记》人物形象
【点评】
本题考查对经典文学作品中核心人物性格特点的把握,需熟悉汤姆的人物形象才能准确作答,属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8
汤姆是《汤姆·索亚历险记》的主人公,他具有喜欢冒险、机灵顽皮、爱表现自己的性格特点,并不胆小怕事,因此D选项的理解不正确。
【答案】
D
【知识点】
《汤姆·索亚历险记》人物形象
【点评】
本题考查对经典文学作品中核心人物性格特点的把握,需熟悉汤姆的人物形象才能准确作答,属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8
四、课外阅读我能行。
汤姆·索亚历险记(节选)
[美]马克·吐温
次晨,镇上所有的人成群结队地向法院走去,因为今天是个不平常的日子。听众席上挤满了人,男女各占一半。人们等了很久,陪审团才一个接着一个入场就座;不一会儿,波特戴着手铐被押了进来,他面色苍白,一脸憔悴,一副听天由命的样子。他坐的地方很显眼,全场好奇的人都能看得见。印江·乔埃也同样地引人注目,他还是和先前一样不露声色。又过了一会儿,法官驾到,执法官就宣布开庭。接着,就听见律师们惯例式地交头接耳和收拾文件的声音。这些细节和随后的耽搁给人们一种准备开庭的印象,它既让人印象深刻同时又令人着迷。
……
“说出来吧,孩子——别害怕。说真话总是让人敬佩的。”
“带了什么去的?”
“就带了一只——呃——死猫。”
人们一阵哄笑。法官把他们喝止住了。
“我们会把那只死猫的残骸拿来给大家看的。现在,孩子,你把当时发生的事说出来——照实说——什么也别漏掉,别害怕。”
汤姆开始说了——起初有些吞吞吐吐,可是渐渐地喜欢这个话题了,于是,就越说越流畅自如;没过多久,除了他在说话外别无其他声音,每双眼睛都在盯着他;人们张着嘴,屏住呼吸,兴致盎然地听他讲述着这个传奇般的经历,一点都没注意到时间,都被这恐怖而又魅力十足的历险吸引住了。
说到后来,汤姆心中积压的情感一下子迸发出来,他说:
“……医生一挥那木牌,莫夫·波特就应声倒在地上,印江·乔埃拿着刀,跳过来,狠狠就是一下……”
“哗啦!”那个混账闪电一般,朝窗口蹿去,冲开所有阻挡他的人,跑了!
1. 文中画线的句子用
2. 根据选文内容填空。
(1)选文讲述的是汤姆在法庭上为
(2)作者对汤姆法庭做证时的语言描写得生动细腻,汤姆起初“
3. 选择。
(1)当时汤姆和哈克贝利·费恩一起去坟场(
A. 挖金子
B. 抽烟
C. 埋死猫
D. 祭奠
(2)小说结尾凶手的结局是怎样的?(
A. 逃之夭夭
B. 被困死在山洞
C. 被警察抓住绳之以法
D. 被医生杀死了
4. 当汤姆流畅自如地说他的经历时,人们有怎样的表现?为什么会这样?
汤姆·索亚历险记(节选)
[美]马克·吐温
次晨,镇上所有的人成群结队地向法院走去,因为今天是个不平常的日子。听众席上挤满了人,男女各占一半。人们等了很久,陪审团才一个接着一个入场就座;不一会儿,波特戴着手铐被押了进来,他面色苍白,一脸憔悴,一副听天由命的样子。他坐的地方很显眼,全场好奇的人都能看得见。印江·乔埃也同样地引人注目,他还是和先前一样不露声色。又过了一会儿,法官驾到,执法官就宣布开庭。接着,就听见律师们惯例式地交头接耳和收拾文件的声音。这些细节和随后的耽搁给人们一种准备开庭的印象,它既让人印象深刻同时又令人着迷。
……
“说出来吧,孩子——别害怕。说真话总是让人敬佩的。”
“带了什么去的?”
“就带了一只——呃——死猫。”
人们一阵哄笑。法官把他们喝止住了。
“我们会把那只死猫的残骸拿来给大家看的。现在,孩子,你把当时发生的事说出来——照实说——什么也别漏掉,别害怕。”
汤姆开始说了——起初有些吞吞吐吐,可是渐渐地喜欢这个话题了,于是,就越说越流畅自如;没过多久,除了他在说话外别无其他声音,每双眼睛都在盯着他;人们张着嘴,屏住呼吸,兴致盎然地听他讲述着这个传奇般的经历,一点都没注意到时间,都被这恐怖而又魅力十足的历险吸引住了。
说到后来,汤姆心中积压的情感一下子迸发出来,他说:
“……医生一挥那木牌,莫夫·波特就应声倒在地上,印江·乔埃拿着刀,跳过来,狠狠就是一下……”
“哗啦!”那个混账闪电一般,朝窗口蹿去,冲开所有阻挡他的人,跑了!
1. 文中画线的句子用
闪电
形容印江·乔埃的动作,这样写的好处是生动形象地写出了印江·乔埃逃跑的速度之快
。2. 根据选文内容填空。
(1)选文讲述的是汤姆在法庭上为
莫夫·波特
做证,指出真正的坟场杀人案的凶手是印江·乔埃
,由此可见汤姆是一个有正义感
的人。(2)作者对汤姆法庭做证时的语言描写得生动细腻,汤姆起初“
吞吞吐吐
”,接着越说越“流畅自如
”,最后一吐为快,揭露了事情的真相。“言为心声”,由汤姆语言的前后变化,可见他一开始心里胆怯
,后来终于战胜了自己。3. 选择。
(1)当时汤姆和哈克贝利·费恩一起去坟场(
C
),结果目睹了那场杀人案。A. 挖金子
B. 抽烟
C. 埋死猫
D. 祭奠
(2)小说结尾凶手的结局是怎样的?(
B
)A. 逃之夭夭
B. 被困死在山洞
C. 被警察抓住绳之以法
D. 被医生杀死了
4. 当汤姆流畅自如地说他的经历时,人们有怎样的表现?为什么会这样?
人们都被汤姆的话吸引了,都在聚精会神地听他讲话。
因为汤姆所讲的内容既恐怖又魅力十足。
答案
四、1. 闪电 生动形象地写出了印江·乔埃逃跑的速度之快
2.(1)莫夫·波特 印江·乔埃 有正义感
(2)吞吞吐吐 流畅自如 胆怯
3.(1)C
(2)B
4. 人们都被汤姆的话吸引了,都在聚精会神地听他讲话。因为汤姆所讲的内容既恐怖又魅力十足。
2.(1)莫夫·波特 印江·乔埃 有正义感
(2)吞吞吐吐 流畅自如 胆怯
3.(1)C
(2)B
4. 人们都被汤姆的话吸引了,都在聚精会神地听他讲话。因为汤姆所讲的内容既恐怖又魅力十足。
解析
【解析】
1. 观察画线句,“闪电一般”运用比喻修辞,将印江·乔埃的动作比作闪电,作用是生动形象地体现他逃跑速度极快。
2.(1)从文中“波特戴着手铐被押了进来”“印江·乔埃拿着刀,跳过来,狠狠就是一下”可提取对应信息,汤姆挺身而出作证,可见他有正义感。(2)从“起初有些吞吞吐吐,可是渐渐地喜欢这个话题了,于是,就越说越流畅自如”可找到语言变化的词语,起初的吞吞吐吐体现他内心胆怯。
3.(1)从汤姆的回答“就带了一只——呃——死猫”可知是去埋死猫,选C;(2)根据《汤姆·索亚历险记》原著内容,凶手印江·乔埃最终被困死在山洞中,选B。
4. 从文中“除了他在说话外别无其他声音,每双眼睛都在盯着他;人们张着嘴,屏住呼吸,兴致盎然地听他讲述着这个传奇般的经历”可提炼人们的表现,从“都被这恐怖而又魅力十足的历险吸引住了”可找到原因。
【答案】
1. 闪电 生动形象地写出了印江·乔埃逃跑的速度之快
2.(1)莫夫·波特 印江·乔埃 有正义感
(2)吞吞吐吐 流畅自如 胆怯
3.(1)C
(2)B
4. 人们都被汤姆的话吸引了,都在聚精会神地听他讲话。因为汤姆所讲的内容既恐怖又魅力十足。
【知识点】
名著内容理解、人物形象分析、修辞手法赏析
【点评】
本题考查对《汤姆·索亚历险记》节选内容的理解,需结合文本提取信息并依托名著积累作答,能提升学生的名著阅读与文本分析能力。
【难度系数】
0.6
1. 观察画线句,“闪电一般”运用比喻修辞,将印江·乔埃的动作比作闪电,作用是生动形象地体现他逃跑速度极快。
2.(1)从文中“波特戴着手铐被押了进来”“印江·乔埃拿着刀,跳过来,狠狠就是一下”可提取对应信息,汤姆挺身而出作证,可见他有正义感。(2)从“起初有些吞吞吐吐,可是渐渐地喜欢这个话题了,于是,就越说越流畅自如”可找到语言变化的词语,起初的吞吞吐吐体现他内心胆怯。
3.(1)从汤姆的回答“就带了一只——呃——死猫”可知是去埋死猫,选C;(2)根据《汤姆·索亚历险记》原著内容,凶手印江·乔埃最终被困死在山洞中,选B。
4. 从文中“除了他在说话外别无其他声音,每双眼睛都在盯着他;人们张着嘴,屏住呼吸,兴致盎然地听他讲述着这个传奇般的经历”可提炼人们的表现,从“都被这恐怖而又魅力十足的历险吸引住了”可找到原因。
【答案】
1. 闪电 生动形象地写出了印江·乔埃逃跑的速度之快
2.(1)莫夫·波特 印江·乔埃 有正义感
(2)吞吞吐吐 流畅自如 胆怯
3.(1)C
(2)B
4. 人们都被汤姆的话吸引了,都在聚精会神地听他讲话。因为汤姆所讲的内容既恐怖又魅力十足。
【知识点】
名著内容理解、人物形象分析、修辞手法赏析
【点评】
本题考查对《汤姆·索亚历险记》节选内容的理解,需结合文本提取信息并依托名著积累作答,能提升学生的名著阅读与文本分析能力。
【难度系数】
0.6
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