登录
五、照样子,写句子。
例：我拿着圆圆的月亮照着您梳头,您高兴吗？
______,您高兴吗？
例：我拿着圆圆的月亮照着您梳头,您高兴吗？
______,您高兴吗？
答案
我采来香香的花儿送给您，您高兴吗？
解析
分析例句结构为“我+动作+事物+目的，您高兴吗？”，结合二年级上册所学，选取简单动作和常见事物仿写。
六、课内阅读。
哥哥,你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗？你看见了,高兴吗？
1. 照样子,写词语。
例：飘啊飘 ______ ______
2. “我”想把______挂在彩虹桥上。
3. 与“不就成了一朵彩云吗？”意思相同的一句是( )
①成了一朵彩云吗？ ②就成了一朵彩云。
4. 在你眼中,彩虹像什么？你想在彩虹上做什么？
我觉得彩虹像______,我想____________。
哥哥,你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗？你看见了,高兴吗？
1. 照样子,写词语。
例：飘啊飘 ______ ______
2. “我”想把______挂在彩虹桥上。
3. 与“不就成了一朵彩云吗？”意思相同的一句是( )
①成了一朵彩云吗？ ②就成了一朵彩云。
4. 在你眼中,彩虹像什么？你想在彩虹上做什么？
我觉得彩虹像______,我想____________。
答案
1.
摇啊摇
走啊走
2. 秋千
3. ②
4.
一座七彩桥
在上面散步
摇啊摇
走啊走
2. 秋千
3. ②
4.
一座七彩桥
在上面散步
