2026年同步练习册海燕出版社五年级语文下册人教版第124页答案
四、在括号里填上合适的关联词。
1. 我当过军医，这么重的伤势，(
)军人(
)能这样从容镇定！
2. (
)我们革命者过着清贫、洁白朴素的生活，(
)能战胜许多困难。
3. 孩子(
)一失足，直摔到甲板上(
)没有命了。(
)他走到横木那头拿到了帽子，(
)难以回转身来。
4. 猴子(
)不理，(
)撕得更凶了。

答案

1. 只有；才
2. 因为；所以
3. 只要；就；即使；也
4. 不但；还

解析

1. 句子为条件关系，“只有……才……”表示唯有军人这个特定群体才能做到，符合语境逻辑。
2. 句子是因果关系，“因为……所以……”清晰体现革命者清贫朴素的生活与战胜困难之间的因果关联。
3. 前半句是充分条件关系，“只要……就……”说明失足和丧命的必然联系；后半句是假设让步关系，“即使……也……”突出拿到帽子也无法转身的困境。
4. 句子为递进关系，“不但……还……”体现猴子行为程度的加深。
五、用修改符号修改下面一段话。
夏天，枝繁叶茂的枣树长得很茂盛。枝叶中露出一个个青绿色的枣子，好象挂着一个小铃铛。枣园中，那浓浓的树荫、绿绿的草地，吱吱的蝉鸣，给我们这些小伙伴带来了乐趣的无穷。

答案

夏天，枣树长得很茂盛。枝叶中露出一个个青绿色的枣子，好像挂着一个个小铃铛。枣园中，那浓浓的树荫，绿绿的草地，吱吱的蝉鸣，给我们这些小伙伴带来了无穷的乐趣。

解析

1. “枝繁叶茂的枣树长得很茂盛”语义重复，可删去“枝繁叶茂的”；2. “好象”为错别字，改为“好像”，“一个小铃铛”与前文“一个个枣子”数量不匹配，改为“一个个小铃铛”；3. “浓浓的树荫、绿绿的草地”中，顿号应改为逗号（不同类并列事物间用逗号）；4. “乐趣的无穷”语序不当，改为“无穷的乐趣”。
六、把下列句子整理成一段通顺的话，将序号写在括号里。
(
)为了适应生活需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。
(
)人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。
(
)记事人经常手捻绳结，进行回忆和讲述，以此传给后人。
(
)其中记载的，大到历史事件，小到口角纷争，内容非常广泛。
(
)他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后依次拴在一根较粗的主绳上。

答案

2 1 5 4 3

解析

这道题需按照事物发展的逻辑顺序排列句子。先点明人类早期没有文字的背景，接着介绍古人发明的“结绳记事”，然后说明结绳的具体方法，再讲绳结记载的内容，最后阐述记事人如何通过绳结传递信息。