二、拓展阅读
钴鉧潭西小丘记(节选)
柳宗元
得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁①。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇②、负土而出、争为奇状者，殆不可数。其嵚然③相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴④之登于山。丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”余怜而售之。李深源、元克己⑤时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下⑥。枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯⑦之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬⑧而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。
(选自《柳宗元诗文鉴赏辞典》，上海辞书出版社 2014 年版，有删改)
【注释】① 鱼梁：一种捕鱼的设施，用石头围成一道阻水堰，中留缺口，以安放捕鱼器具。② 突怒偃蹇：骤然突起或兀然高耸的样子。③ 嵚然：山势高峻的样子。④ 罴：棕熊。⑤ 李深源、元克己：柳宗元在永州的友人。⑥ 熙熙然：和乐的样子。⑦ 瀯瀯：水回旋流动的声音。⑧ 不匝旬：不满十天。
1. 解释下列句中加点的词。
(1) 余而售之()
(2) 而焚之()
(3) 木立()
(4) 虽古好事之士，未能至焉()
2. 文中描写石头的语句生动传神，请任选一句点评它的妙处。

3. 下面写“坐潭上”和“卧丘上”观感的文字，分别反映了作者怎样的心境？
(1) “坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。”(《小石潭记》)

(2) “枕席而卧……渊然而静者与心谋。”

1. (1) 喜爱
(2) 点燃大火
(3) 美好的
(4) 有的人
2. 示例一：“其石之突怒偃蹇、负土而出、争为奇状者，殆不可数。”运用拟人的修辞手法，将石头人格化，“突怒偃蹇”“争为奇状”生动形象地写出石头破土而出、奇形怪状的情态，表现小丘石头的奇特，表达作者对小丘的喜爱之情。
示例二：“其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。”运用比喻的修辞手法，把向下堆叠的石头比作牛马在溪边饮水，向上突起的石头比作熊罴在山上攀登，生动传神地描绘出石头的千姿百态，凸显小丘的奇特景致，流露出作者的赞美与喜爱。
3. (1) 反映了作者被贬后孤寂凄凉、忧伤落寞的心境。
(2) 反映了作者暂时摆脱贬谪苦闷，悠然自得、闲适愉悦的心境。

1. 本题考查文言实词理解，需结合语境与课内文言知识迁移：
(1)“怜”结合“余怜而售之”的语境，指作者因喜爱小丘才买下它，故为“喜爱”；
(2)“烈火”是词类活用，“烈”为使动用法，意为“点燃大火”；
(3)“嘉”与后文“美竹”的“美”对应，指“美好的”；
(4)“或”是文言虚词常见义，此处指“有的人”。
2. 本题考查语句赏析，可从修辞角度切入：
选取文中描写石头的语句，通过分析修辞的表达效果来点评。如运用拟人或比喻手法，生动展现石头的奇形怪状，凸显小丘的奇特，同时体现作者的喜爱之情。
3. 本题考查作者心境分析，需结合写作背景（作者被贬永州）与语句内容：
(1)《小石潭记》中，潭边寂寥凄清的环境触发作者贬谪后的孤寂之感；
(2)本文中，作者整治小丘后，卧于丘上时，山水的清幽让心神得到慰藉，暂时忘却贬谪苦闷。